初三学科第二轮复习学建议与思考.docVIP

初三学科第二轮复习教学建议与思考 主讲人：刘同亲 一、注重过程，把握原则： 1、选题练习：不偏难，不超标，不重复。 2、试卷讲解：注重分析，注重方法，注重反思。 3、基础知识：构建体系，提高记忆，强化理解。 4、基本技能：拓展思维，注重归纳，举一反三。 5、应考策略：准备充分，心态平和，科学合理。 二、学科教学建议与要求： 1、语文学科教学建议： （1）加强对名句的默写； （2）加强对古诗文赏析题练习； （3）对教科所三套模拟试卷认真研究，把握好阅读理解命题方向，精选部分专题供学生练习； （4）规范学生作文书写：①字数；②书写；③审题；④构思。 2、数学学科教学建议： （1）精选归纳倾向性专题； （2）把握热点难点问题； （3）注重培养学生分析解决问题能力； （4）注重指导学生如何让避免失分； （5）加强应考技巧方法训练： ①草稿有序，先易后难； ②快速读题，合理分配； ③有的放矢，各个击破； ④关注细节，注重反思。 （6）2009年中考命题分析： ①选择题10个小题共计30分； ②填空题6个小题共计18分； ③简答题4个小题共计24分，内容为：几何图形面单计算； ④概率统计与几何证明共2个小题合计14分； ⑤函数方法与几何探究题共2个小题合计16分； ⑥学科综合与函数几何综合2个小题共计18分。 3、英语学科教学建议： （1）抓好听力专题训练，反复操作； （2）搞好重点单词，常用短语的默写； （3）加强研究，结合市教科所三套模拟试题，精心编制几套课外阅读模拟试题，供学生参考。 4、物理学科教学建议： （1）打印一张初中物理公式汇总表； （2）加强专题训练，提高学生能力： ①读图与作图： （A）读图题：弹簧测力读数；刻度尺测长度；天平测质量；温度计读数；电能表；电压表；电流表读数。 （B）作图重点： a、充分作图：透镜；反射；折射。 b、力学作图：重力、压力和推力；杠杆力臂；滑轮组连线。 c、电学作图：实验图和电路图。 d、电磁作图 ②计算专题： a、力学专题 b、电学专题 c、热学专题 d、综合专题 ③实验与探究专题 5、化学学科教学建议： （1）专题复习内容： 专题一：基本概念与原理。 专题二：元素分析。 专题三：化学实验与探究。 专题四：化学计算。 专题五：化学与环境、生活能源的联系 （2）专题复习时注重知识积累，紧扣热点问题，突出典型题型，加强策略讲解。 （3）加强针对性练习，复完一个专题，力求有一套针对性练习测试，保证学生知识点过关。 （4）加强中考重点题型练习，如：选择题专题练习，填空题针对性练习，简答题有效练习，计算题个案练习。 （5）加强综合模拟题训练，做到分析全面，讲解精细，反思到位，信息不漏。 6、历史学科教学建议： （1）加强学生对基础知识点的背诵记忆，突出学生对知识点的固定记忆。 （2）着重让学生理解历史知识点的横向与纵向联系，帮助学生梳理知识之间的联系，特别是同一制度和事件在不同时期的表现及比较。 （3）强化讲练结合，让学生在练习中发现问题并给予解决。 （4）注重综合提高，结合解题方法讲解，提高学生思维灵活性。 （5）把握最新中考动态信息，关注社会热点问题。 （6）规范学生考试答题，注重考试应对策略。 7、政治学科教学建议： （1）强化基础，突出重点： ①基础知识：心理健康教育；道德教育；法制教育；国情教育；生命与健康教育。 ②九大热点问题： 热点一：高举旗帜科学发展，全面建设小康社会。 热点二：大力弘扬奥运精神，不断增强民族凝聚力。 热点三：学习英雄模范事迹，弘扬抗震救灾精神。 热点四：改革开放三十年，民族复兴强国路。 热点五：统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 热点六：坚持节能减排，建设生态文明。 热点七：注重和谐社会建设，着力保障和改善民生。 热点八：提高自主创新能力，建设创新型国家。 热点九：净化青少年成长环境，依法保护未成年人健康成长。 ③编好复习提要，更好掌握知识，方便学生中考查找： 如： 关 爱 人 类 关 爱 自 然 共同的 问题 共同的 选择 问题 表现 原因 选择 （ ）发展 会议： 要求： ④搞好中考知识汇编，帮助学生识记，力求绝大部分学生拿到中考基础分。 如： A、一个中心 B、两个基本点： 两大主题： C、“三个代表”、“三大国策” D、思想基本原则： 四个制度： E、五大战略： F、“根本”类知识点 G、“基本”类知识点 H、“标志”类知识点 I、“实质”类知识点 （2）时事热点，精讲精练（10分） ①编印复习资料，注重信息汇集。 ②提高学生兴趣，关心国家大事。 （3）加强对教科所三套模拟试卷的分析研究，仔细讲解，强化训练。 （4）注重过程，总结提高。 the principle of simplified E