北师大版小学语文第十二册期末复习提纲4.docVIP

语文第十二册期末期末复习提纲（四） 学校 班级 姓名 座号 （综合实践） 复习要点：　作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求 2、?听写句子。 （1）、__________________________________________________________________________ （2）、__________________________________________________________________________ （3 ）、________________________________________________________________ 3、认真听记短文《蚂蚁和牛角》 （1）一天，蚂蚁误入了牛角，它以为（ ），谁（ ），后来，它（ ）结果（???）。 （2）这个故事告诉我们： 二、朗读训练。 1、选择一首古诗、一个精彩片段和一篇自己喜欢的课文朗读，同学之间互相评价。 2、读下面的绕口令，比一比谁读得又快又好。 （1）营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 ：：：：小记者：：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、俗话说：“美不美，家乡的水；亲不亲，故乡的人。”请为家乡一处旅游景点写一段精彩的广告词，字数不超过60字。 3、读下面一则材料，谈谈你的感想。 有一位慈爱的父亲送儿子上大学，进了校门，衣着时髦的儿子空着手，与同学谈笑，而父亲却肩扛手提，满头大汗地帮着儿子排队缴费、报名、收拾床铺…… 你的感想： 五、习作训练。 1、①书犹药也，善读可以医愚。 ②读一本好书，就是和许多高尚的人说话， ③读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。 ④书籍是人类进步的阶梯。 以上是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受，请你回想一天你读书的情景（一本好书、一份杂志、一张报纸、一篇文章……），谈谈你的心得体会和受到的教育。要求： a.根据上面的提示，自拟内容，以日记的形式写一篇400字以上的读后感。 b.要注意把所感之处写真、写实。 （3）说起我们的班集体，你一定有许多话想说。是啊，同学们每天一起学习，共同生活，其间一定有不少的喜怒哀乐，其实这才是五彩缤纷的生活。请你给远方的亲戚或朋友写一封信，说说你们这个班集体。注意选材要真实，感情要真挚。 ?在小学生活中，你也许面对过紧张、胆怯，你选择了“勇气”吗？面对过困难，你选择了“信心”吗？面对过撒谎，你选择了“诚实”吗？面对着失败、痛苦，你选择了“坚强”吗……请以“选择”为题，写一篇400字以上的短文。要求：①横线上填上合适的词，如：“勇气、信心、诚实、坚强、善良……”等。②事情要写具体，能表达出你当时的真实情感。培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自。?我们的小乐园（绘景为主）提示：校园、小溪、山坡、竹林、小院或书房、游乐场都曾经留下孩童的欢声，课余、假日常结伴逗留，一同嬉戏，还常被美景陶醉，是童年时代的小乐园。请选择一处描绘出来。我的“小伙伴”（状物为主）提示：一件玩具、一本图书、一幅字画、一盆花草、一只小动物……都可能与你朝夕相处，慢慢地成为自己亲密的小伙伴，给你欢乐、启迪，请选择熟悉、感触最深的“小伙伴”写。闻官军收河南河北自然界中有些事物巧遇在一起竟然能让人回味无穷，请你选择以下一对事物编一个童话故事。?黄牛和蜗牛彩虹桥与石拱桥汽球与足球蒲叶扇与电风扇）、常言道：时间如流水，一去不复返。因此，许多我们做错的、没珍惜的、没做成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做？去做什么？请以《时间倒流了》为题，写一篇450字左右的短文。要求展开丰富的联想，写出新意，吸引人，能表达自己的真情实感。把你的看法