圆周运动轻绳轻杆问题详解.pptVIP

* 专题：圆周运动“轻绳”轻杆”模型问题 教学目标 1、掌握圆周运动轻绳轻杆模型的临界条件，会用临界条件处理实际问题。 2、体会牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用 圆周运动包括匀速圆周运动和竖直平面内的变速圆周运动，作为一个重要的知识点，本考点考查的方向主要有： 1、圆周运动向心力的相关知识； 2、圆周运动与其他运动相结合的知识。主要考查学生的理解能力、分析综合能力和建模能力。 考情分析： 能力突破方略： 1、解决圆周运动的一般步骤： （1）首先明确研究对象。 （2）确定轨道所在的平面、圆心的位置、半径。 （3）在特定位置对其受力分析，明确向心力的来源。 （4）结合牛顿第二定律和向心力表达式列方程。 （5）根据题意写出其他辅助方程。 （6)联立方程求解。 2.竖直面内圆周运动的“两个模型”： (1)“轻绳模型”。 ①在最高点受力：_________________。 ②恰过最高点的条件： 。 (2)“轻杆模型”。 ①在最高点受力：_______________________。 ②恰过最高点的条件：____。 重力和向下的弹力 重力和向上或向下的弹力 v=0 例1：(2013·河南南阳一中期末改编)如图甲所示, 轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如图乙所示。则下列说法中错误的是(　　) A.小球的质量为 B.当地的重力加速度大小为 C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向上 D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等 引导探究一：圆周运动轻杆模型 B 引导探究二:圆周运动轻绳模型 例2：（2014.湖北八校连考）如图所示，一块足够大的光滑平板放置在水平面上，能绕水平固定轴MN调节其与水平面所成的倾角．板上一根长为l=0.60m的轻细绳，它的一端系住一质量为的小球P ，另一端固定在板上的O点．当平板的倾角固定为时，先将轻绳平行于水平轴MN拉直，然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度v0＝3.0m/s ． 若小球能保持在板面内作圆周运动，倾角的值应在什么范围内？ （取重力加速度g=10m/s2） 解：小球在斜面上运动时受绳子拉力、斜面弹力、 重力。在垂直斜面方向上合力为0，重力在沿斜面 方向的分量为 mgsina（2分） 小球在最高点时，由绳子的拉力和重力分力的合力提供向心力 ① （3分） 研究小球从释放到最高点的过程，据动能定理 ② （3分） 若恰好通过最高点绳子拉力 T=0 ③ （2分） T=0时联立①②解得 代入数据得 （3分） 例3：（2014.山东烟台模拟）如图所示，水平传送带顺时针转动，转速v0=2m/s，左右两端长L=6m．传送带左端有一顶端高为h=1.8m的光滑斜轨道，斜面底端有一小段圆弧与传送带平滑连接．传送带右端有一竖直放置的光滑圆弧轨道MNP，半径为R，M、O、N在同一竖直线上，P点到传送带顶端的竖直距离也为R．一质量为m=0.6kg的物块自斜面的顶端由静止释放，之后从传送带右端水平抛出，并恰好由P点沿切线落入圆轨道，已知物块与传送带之间的滑动摩擦因数μ=0.4，OP连线与竖直方向夹角θ=60°．（g=10m/s2）求： 拓展：圆周运动与其他运 动相结合的问题 （1）竖直圆弧轨道的半径R； （2）物块运动到N点时对轨道的压力； （3）试判断物块能否到达最高点M，若不能，请说明 理由；若能，求出物块在M点对轨道的压力． 解析：（1）设到达斜面最低点的速度为v，由动能 定理得： 解得： v=6m/s2m/s 故物块在传送带上先做减速运动，设减速至与传送带共速时的位移为x,则： x=4m6m 所以后2m物块匀速运动，以Vo=2m/s由传送带右端做平抛运动，在p处由速度分解得： 解得：R=0.6m. (2)在p处速度分解得： 从P到N由动能定理得： 在N点由牛顿第二定律得： 解得：FN=28N 由牛顿第三定律得，物块对轨道的压力为28N,方向竖直向下。