化学图像题与图表题解题方法.docVIP

化学图像题与图表题的解题方法 高考的考纲显示，高考命题将更加注重图表语言的考核。用图表表述化学过程或呈现背景信息是化学的基本表达方式，简约化是理科考生应该具有的最基本的思维特征，而图表正是化繁为简的妙法。在这其中，图表型的计算题将数据处理与化学问题融为一体，信息量大,信息加工涉及诸如信息的寻找、选择、整理、重组、应用等各方面，学生普遍反映困难较大。因此在平时的化学学习中我们应自觉地去了解图表所呈的化学含义，掌握化学图表最基本的分析剖析方法，从中提炼出相关的化学信息，尝试应用图表分析解决化学问题，表述自己的思路与思维的结果。这样不仅可以提高自己的识表识图能力，更能通过这个过程训练与优化自己的思维策略。 下面将几种常见的题型进行分析,说明对这类问题解决所采取得信息处理方法。 一、据图表中数据计算分析 例1．将固体FeC204·2H20放在一个可称量的容器中加热灼烧，固体质量随温度升高而变化，测得数据如下： 温度／c 25 300 350 400 500 600 900 固体质量／g 1.000 0.800 0.800 0.400 0.444 0.444 0.430 根据计算分析推理，完成下列填空： (1)写出25℃～300℃时固体发生变化的反应方程式______________.判断的理由是__________。 (2)350℃～400℃发生变化得到的产物是____