二轮复习植物激素分析.ppt

二轮复习 植物激素 * * 高考要求： （1）植物生长素的发现和作用（Ⅱ） （2）其他植物激素（Ⅱ） （3）植物激素的应用（Ⅱ） 5.（2014全国大纲）为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是 C 2（2014浙江高考）下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是 A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D.与施用10-4mol?L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 C 1、什么是植物的向光性？ 2、画图解释向光性？ 3、生长素的化学本质？ 4、生长素能透过玻璃片、云母片和琼脂块吗？ 是由于生长素分布不均造成的 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 向光性原因的新解释? 单侧光下，两侧生长素含量基本相同， 生长抑制物质向光侧却多于背光侧 生长素产生的部位： 作用部位（生长部位）： 感光的部位： 弯曲的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 生长素的产生与光无关，但运输与光有关 如下图所示胚芽鞘向光性实验，请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片，不透水）。 如图的4个实验中，燕麦胚芽鞘能继续生长的是 A C 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 植物激素的概念 问题： 1、生长素的产生部位？ 2、生长素的分布？ 3、生长素的运输方式？ 4、生长素的运输方向？ 5、生长素和生长激素一样吗？ 6、秋水仙素是植物激素吗？ 生长素的生理作用的特点 一般规律： 浓度：低－促进 高－抑制 过高－杀死 敏感性： 同一植株上—— 根 ＞芽 ＞茎 同一植株上——幼嫩细胞＞衰老细胞 不同植物——双子叶＞单子叶 生长素生理作用的应用 1、顶端优势 2、 植物的向光性 3、根的向重力性（向地性） 4、茎的背重力性（背地性） 顶端优势现象 为什么会出现这样的生长现象？343-8 重力引起生长素远地侧向近地侧运输；而不同器官对生长素浓度敏感度不同 A B C D 根部：生长素浓度：A B 生长速度： A B 茎部：生长素浓度：C D 生长速度： C D ＞ ＞ ＞ ＞ 植物激素和动物激素的比较 相同点 运输途径 作用部位 产生部位 动物激素 植物激素 一定部位 内分泌腺或细胞 不作用于特定器官 特定的靶器官等 极性运输等 体液运输 1.自身产生； 2.微量、高效、种类多； 3.调节作用 下列有关植物激素的叙述，错误的是 (　　) ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长　②生长素与植物顶端优势有关　③赤霉素只能促进叶片衰老　④乙烯能促进果实发育　⑤脱落酸能促进果实脱落 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤ C 下列与激素作用无关的实例是 (　　) A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平 B 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为(　　) A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 A 在生长季节，玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如右图所示的生长状况。该图不能说明 (　　) A．在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量 B．生长素的运输属于主动运输 C．生长素的作用具有两重性 D．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 B 如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中， 正确的是 (　　) A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用 D 植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。有关下图的