语文四年级上册《长城》导学案详解.doc

语文四年级上册《长城》导学案 窗体底端 ? 　　　学习目标： 　　1、我要认会“崇 峻”等8个生字，会写“崇 旋、嘉、砖”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭 盘旋 智慧” 词语。 　　2、我要正确流利有感情地朗读课文，读出长城的气势和自豪感。 　　3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 　　4、激起民族自豪感，产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。 　　学习重点：在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的气势雄伟，体会作者表达的思想感情。 　　知识链接：课前搜集关于长城的历史知识、故事传说。 　　学习课时：两课时 　　第一课时 　　学习目标： 　　1、、我要认会“崇 峻”等8个生字，会写“崇 旋、嘉、砖”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭 盘旋 智慧” 词语。 　　2、我要正确、流利朗读课文。 　　3、我要了解文章的主要内容。 　　学习重点：正确、流利朗读课文，整体感知。 　　学习过程 　　一、导入课题，交流资料 　　据28年前第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗报道：在太空和月球上，只能辨识出地球上两项特大工程，一项是中国的长城，一项是荷兰的围海大堤。同学们你能介绍一下你所了解的长城吗。(交流课前搜集的资料)今天，我们就一起去看看中华民族的骄傲与象征--长城吧。 　　二、初读课文，闯字词关 　　1、我要借助拼音先把课文认真读正确通顺，并圈画