用联系的观点看问题(2015最新)详解.ppt

三个和尚为什么没有水吃？ 探究三 经典故事《和尚吃水》 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能会受到损害。 （整体功能小于部分功能之和） 1＋1+1＜3 《和尚吃水》的故事告诉我们 C.内部结构的优化趋向 （2）系统的基本特征 A.整体性 B.有序性 掌握系统优化方法必须做到 ： A、着眼于事物的整体性； B、遵循系统内部结构的有序性； C、注重系统内部结构的优化趋向。 （3）掌握系统优化的方法的要求(P59) 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 用联系的观点看问题 掌握系统优化的方法 整体与部分相互区别（含义、地位、作用） 整体与部分 相互联系 系统的定义 系统的特征 系统优化的方法 方法论 方法论 树立全局观念 重视局部作用 用综合的思维方式来认识事物 知识框架 相互依赖 相互影响 坚持整体与部分相统一 读一读：部分影响整体： 一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细节决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼起来要人命 整体影响部分： 国兴则家昌，国破则家亡 ；大河有水小河满，大河没水小河干；不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时 。 整体的功能与部分功能： 二人同心,其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船； 田忌赛马 阅读材料回答下列问题。 材料一：自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 运用整体与部分关系的原理， 说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。 学以致用 参考答案： ①整体与部分是辩证统一的，要求坚持整体与部 分的统一。在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系。 部分影响整体, 关键部分对整体起决定作用。因此，要求我们重视局部的作用,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用。 整体处于主导地位，统率部分，具有部分所不具备的功能。因此，要求我们树立全局观念,统筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。 ②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。这要求我们掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性。解决民生问题要从构建和谐社会全局出发，合理安排，通盘考虑。 原理 方法论 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 ①世界上的一切事物都与其他事物有着这样或那样的联系 ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的③世界是一个普遍联系的有机整体。 联系是普遍的 用联系的观点看问题 联系是客观的。是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 世界上的事物千差万别，事 物的联系多种多样的 分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。 第二框 用联系的观点看问题 第七课 唯物辩证法联系观 《国家》 一玉口中国， 一瓦顶成家； 都说国很大 ，其实一个家； 一心装满国 ，一手撑起家； 家是最小国 ，国是千万家； 在世界的国 ，在天地的家； 有了强的国 ，才有富的家； 国的家住在心里 ，家的国以和矗立； 国是荣誉的毅力 ，家是幸福的洋溢； 国的每一寸土地 ，家的每一个足迹； 国与家连在一起， 创造地球的奇迹。 欣赏与感悟 请用心感受歌词的内容 国 家 整 体 部 分 关系 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 整体含义 部分含义 ——是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 ——是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一 （一）坚持整体与部分的统一 探究一：什么是整体? 什么是部分？ 1、整体和部分是相互区别的 （1）含义不同 说一说：日常生活中的整体和部分 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)球队与教练员、其他运动员、陪练员 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 任务一：找区别（“国”与“家”有没有区别呢？可从功能和地位等来思考） 探究二 通过分析“国”与“家”的关系来探究整