必修三第一章第1讲区域和区域差异(共46张)辩析.ppt

基础梳理 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 一年三熟 小麦 柑橘 面食 米食 基础梳理 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 自然资源 社会经济 基础梳理 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 交通 不便 扩大 中部 深化探究 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 深化探究 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 深化探究 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 深化探究 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 D A 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 解析 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 解析 答案 1.D　2.A 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 试题调研 考点二　我国不同区域的人文地理特征的差异 A C 区域和区域差异 必修3 第一章第1讲 第1讲　区域和区域差异 【考纲扫描】 1.区域的含义。2.不同区域自然环境、人类活动的差异。 【考点要求】 1.命题多以地形图、数据图表、区域地理图等为背景，考查相关地区的地理特征及区域地理差异的比较。2.以“长三角、珠三角、环渤海、北部湾等都市经济圈、黄三角高效生态经济区建设”及世界重要地区为背景材料，考查区域差异的比较、区域特征的分析、区域人地关系等内容。 第三章 区域和区域差异 命题规律： 1.从考查内容上看，多以世界及我国热点问题及热点区域的地理环境的综合分析、比较，以及人地关系中存在的不协调问题及解决措施。 2．从考查形式上看，考查学生比较、分析不同地区的差异，并对各地理要素之间的因果关系进行综合分析、论证的能力。 3．从能力考查上看，考查学生的读图、表等材料并从中获取有用信息的能力。  基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 地理 位置 经济 综合性 内在联系 区域的 特点 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 自然 发展方向 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 地形和气候 土壤和植被 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 400 横断山脉 平原、低山 丘陵 高原或高山和 盆地 季风 高原山地气候的特征: ①大气干洁，太阳辐射强，光照充足； ②冬季寒冷，夏季凉爽，全年气温低，日较差大， 年较差小; ③降水少，地域差异大; ④风力大。 知识拓展 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 冰雪融水 森林 基础梳理 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 秦岭—淮河 丘陵 温带季风 东部季风区 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 深化探究 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 我国重要的地理界线集锦 1．我国人口分布的地理界线：黑河—腾冲线 2．地势阶梯界线 1 第一、二级阶梯的界线：昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山东缘 2 第二、三级阶梯的界线：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 3．地形区界线 1 内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭 2 黄土高原和华北平原界线：太行山脉 知识拓展 3 四川盆地和长江中下游平原界线：巫山 4 云贵高原和青藏高原界线：横断山脉 5 准噶尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉 6 青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉 7 黄土高原和汉水谷地界线：秦岭 8 河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉 9 四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉 10 内蒙古高原和黄土高原界线：古长城 11 长江中下游平原和华北平原界线：淮河 12 云贵高原与东南丘陵界线：雪峰山 4．河流界线 1 长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山—秦岭 2 长江水系与珠江水系的分水岭：南岭 3 长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山 4 汉水与渭河的分水岭：秦岭 5．行政区界线 1 南疆与北疆的界线：天山 2 湖北省与重庆市的界线：巫山 3 福建省与江西省的界线：武夷山 4 广东省与湖南省的界线：南岭 5 西藏与新疆自治区的界线：昆仑山脉 6 甘肃省与青海省的界线：祁连山脉 7 四川省与陕西省的界线：大巴山脉 试题调研 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 √ 解析 试题调研 考点一　中国三大自然区自然环境的差异 × 解析