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* 2.7闭路电路欧姆定律 一、闭合电路(全电路) 闭合电路:包括整个电路的所有元件 外电路:由用电器、导线组成 内电路:仅指电源内部 r E R K 内电路 外电路 闭合电路 外电路 + 内电路 ☆电流在外电路中由电势高处流向电势低处;在内电路中由电势低处流向电势高处。 b d a c a b a b c d 闭合电路中的电势变化情况 (1)在外电路中,沿电流方向电势降低。 (2)在内电路中,一方面,存在内阻,沿电流方向电势也降低;另一方面,沿电流方向存在电势“跃升”。 1、若外电路中的用电器都是纯电阻R,在时间t内外电路中有多少电能转化为内能? r E R K 内电路 外电路 E外 I2Rt 2、内电路也有电阻r,当电流通过内电路时,也有一部分电能转化为内能,是多少? E内 I2rt 3、电流流经电源时,在时间t内非静电力做多少功 W Eq=EIt 4、以上各能量之间有什么关系? 思考讨论: 根据能量守恒定律,非静电力做的功应该等于内外电路中电能转化为其他形式的能的总和。 W E外+E内 即:EIt I2Rt+I2rt 闭合电路中的能量情况 二、闭合电路欧姆定律 以纯电阻电路为例推导闭合电路中的电流表达式: 闭路欧姆定律内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。 闭合电路欧姆定律的说明 (1) IR 是外电路上的电势差,习惯上叫路端电压、外电压。 U外 IR (2) Ir 是内电路上的电势差,习惯上叫内电压。 U内 Ir (3)电动势与内外电压关系:E U外+U内 (4)对于非纯电阻电路,U外≠IR, 则:E U外+ Ir 课堂训练 例:在如图所示的电路中,电源的电动势为1.5V,内阻为0.12Ω,外电路的电阻为1.38Ω,求电路中的电流和路端电压。 R S E r 例: 如图,R1 14Ω,R2 9Ω,当开关处于位置1时,电流表读数I1 0.2A;当开关处于位置2时,电流表读数I2 0.3A求电源的电动势E和内电阻r。 1 A R1 R2 2 E r 课堂训练 三、路端电压与负载的关系 根据欧姆定律可得 U E-Ir 若电源电动势和内阻不变,外电阻变大,路端电压如何变化? 结论:在电源电动势和内阻不变的情况下,路端电压随外电阻的增大而增大。 两个特例 外电路断路时 外电路短路时 课堂训练 例:如图,R=0.8Ω当开关S断开时电压表 理想 的读数为1.5V;当开关S闭合时电压表的读数为1.2V则该电源的电动势和内电阻分别为多少? E 1.5V,r 1.5Ω 四、电路的动态分析问题 闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化,就会影响整个电路,使总电路和每一部分的电流、电压都发生变化。 局部 整体 局部 课堂训练 例:在如图所示电路中,当滑动变阻器滑片P向下移动时,则( ) A.A灯变亮、B灯变亮、C灯变亮 B.A灯变亮、B灯变亮、C灯变暗 C.A灯变亮、B灯变暗、C灯变暗 D.A灯变亮、B灯变暗、C灯变亮 并同串反 例:如图所示,设电源电动势为E,内阻为r。当滑动变阻器R3的滑动端向左移动时,图中各电表读数的变化情况 。 课堂训练 例:在图中,电源内阻不能忽略,R1=5Ω,R2=4Ω。当开关S切换到位置1时,电流表的示数为I1=2A;当开关S扳到位置2时,电流表的示数可能为下列情况中的( ) A. 2.5A B. 1.8A C. 2.2A D. 3.0A 课堂训练 设电源的电动势E 3V,内阻r 2Ω。请根据路端电压与电流的关系式,以U为纵坐标,I为横坐标,做出U与I关系的函数图象。 路端电压U随电流I变化的图象 思考: 该图像与导体的伏安特性曲线是否相同? (1)图象的函数表达: (2)图象的物理意义 ①在纵轴上的截距表示电源的电动势E ②在横轴上的截距表示电源的短路电流: I短 E/r ③图象斜率的绝对值表示电源的内阻r,内阻越大,图线倾斜得越厉害 电源的外特性曲线 例:两个电源的伏安特性图线如图所示,由图可知( ) A.电源a的内电阻较小,电动势较大 B.电源a的内电阻较大,电动势较大 C.电源b的内电阻较小,电动势较小 D.电源b的内电阻较大,电动势较大 I/A U/V 0 a b 课堂训练 I/A U/V 0.8 2 6 0 例:如图为电源的U--I图线,求其电动势、内阻。 课堂训练 *
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