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- 2016-08-29 发布于贵州
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实现中专向高职教转式发展途径的思考
全国农机校联络中心第十次全会交流材料(2002/10/26 湖北·宜昌)
实现中专向高职教转移式发展途径的思考
昆明理工大学楚雄应用技术学院 孙德磊
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,产业结构调整的进程在不断向前推进,高新技术的迅猛发展,社会对人才需求的层次在不断提高,人才结构也在不断发生着新的变化。由高校扩招所引起的普高热持续升温,导致中专招生持续滑坡,是当今经济和社会发展对教育结构变化所产生的深刻影响的表现。因此,在经济转型期,如何使中等职业教育适应经济和社会发展与产业结构调整的需要,使中等职业教育在困境中找到新的生存和发展空间,是我们必须正视和设法解决的问题。
一、正确认识中等职业教育面临的新形势与挑战
步入21世纪,加入WTO,中等职业教育遇到了前所未有的困难,滑入了历史的低谷。1999年,全国中专招生数下降了近5个百分点;2000年下降了近9个百分点,照此速度发展,几年后,大部分中专将面临无生可招,无班可办的境地。
附表:1999—2000年中国中等职教规模变化
年
度 学校数:个 毕业生数:万 在校生数:万 招生人数:万 中专 技校 职中 中专 技校 职中 中专 技校 职中 中专 技校 职中 1999 3962 4098 8317 163.37 51.55 160.38 515.5 156.05 443.84 161.29
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