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  • 2016-08-29 发布于贵州
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家校合作对小学学生育的探讨与研究.doc

家校合作对小学学生育的探讨与研究

编号 题目:家校合作对小学学生教育的探讨与研究 单位名称:北京市密云县河南寨镇中心小学 作者:胡铁军 关晓明 编号 题目:家校合作对小学学生教育的探讨与研究 内容摘要:在决定孩子成长道路不同的诸因素中,家庭和学校是最重要的,如何将两者更好结合,发挥更大的教育合力,对孩子的健康发展非常必要。学校对家、校合作教育一向非常重视,通过各种交流渠道,也取得了一定的教育成效。但针对小学教育,要求我们根据小学学生的实际,追求更合适的合作途径和更好的教育效果,本文通过对家校合作教育方式的现状、小学学生家校合作的特殊背景、拓宽家校交流渠道,形成家校协作合力等几个方面,研究探讨了家校合作对小学学生教育问题。 关键字: 家校合作 小学生 教育 正文: 苏霍姆林斯基说:“最完备的社会教育是学校—家庭教育。”在决定孩子成长道路不同的诸因素中,家庭和学校是最重要的,如何将两者更好结合,发挥更大的教育合力,对孩子的健康发展非常必要。学校对家、校合作教育一向非常重视,通过各种交流渠道,也取得了一定的教育成效。但针对小学教育,要求我们根据小学学生的实际,追求更合适的合作途径和更好的教育效果。为此我们做了深入的调查研究,对家校合作教育的模式进行了以下几个方面的思考: 一、家校合作教育方式的现状 以往家校

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