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幼儿园备课要求?? 集体备课的组织 1、集体备课的时间：2、集体备课的范围及参加成员：全体年级组教师。 3、集体备课的组织形式：以年级组为单位，由年级组长负责主持次 中心发言人 中心发言人 二 大二班 唐桂霞 中二班 王培兰 三 大三班 阚忠艳 中三班 文英秋 四 大四班 路金波 中一班 张丽君 五 大五班 林晓红 中二班 崔金兰 五、备课的具体内容： ?1、教师备课要做到：备大纲、备教材、备幼儿。教师要在备课过程中精心设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。 2、活动目标是一节课的灵魂和统帅，应包括情感目标、能力目标、知识目标。 ?3、活动过程是设计的主体 ，活动环节应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，动静交替。在教学方法、手段、教具学具的使用上，应注重综合性、趣味性、活动性、，寓教育于生活之中。 ?4、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、设计中应注重探究式的师生互动，以便在生活中敏感地观察幼儿的需要，及时以适当的方式应答。 ?5、幼儿是活动的的主体，设计中应充分考虑到幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都得到满足和成功。 ?6、反思是教师执行活动设计后，从目标完成、重难点突破，幼儿反馈诸方面的及时总结。 7、活动设计要做到字迹工整，清楚全面。 二、 集体备课的要求 1、制定集体备课计划