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亚洲的觉醒 “觉醒”的含义是什么？ 革命的性质是什么？ “亚洲觉醒”有何必然性？ 不再是本能的反抗（民族独立）， 而是有着鲜明的时代方向——发展资本主义！ 反帝反封建的资产阶级民主革命 1、列强侵略加剧，民族危机加深 2、民族资本主义的发展 中国孙中山 印度甘地 土耳其凯末尔 亚洲觉醒的先驱 从“医人”走向“医国”，并从“改良”走向“革命” 领导建立了兴中会、同盟会 领导了辛亥革命，建立了资产阶级共和国 促成了第一次国共和作 第1课 中国民主革命的先行者孙中山(一) 【学习要求】 1.了解孙中山早年求学 及从政经历，认识革命伟人 的探索历程。 2.掌握孙中山建立同盟 会和成立中华民国的基本史 实，理解中华民国的性质和 成立的历史意义。 纵向看 三次巨变： 第一次:辛亥革命，推翻帝制。 第二次:中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。 第三次:改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。 孙中山先生一生追求 真理，始终与时俱进；一 生不懈奋斗，始终坚韧不 拔；一生热爱祖国，始终 致力于振兴中华。孙中山 先生的一生，是为近代中 国的民族独立、民主自 由、民生幸福而无私奉献 的一生，是为实现国家统 一、振兴中华而殚精竭虑 的一生。 ——胡锦涛 纪念孙中山诞辰140周年 孙中山 （1866．11．12—1925．3．12） 籍贯：广东香山（今中山市） 翠亨村人；民族：汉；10岁入村塾读书，13岁到檀香山读书，17岁时回国。1884年与本县卢慕贞女士结婚。1886年至1892年先后在广州、香港学医。毕业后，在澳门、广州行医，并致力于救国的政治活动。 弃医从政，图谋救国 创立政党，构想共和 领导革命，建立共和 继续斗争，捍卫共和 晚年绝唱，国共合作 孙中山一生的革命活动 ⒈从“医人”到“医国” ⒉从“改良”到“革命” ⒊从“旧三民主义”到“新三民主义” ⒋从“依赖帝国主义”到“反对帝国主义” 一、追寻救国之路 1．从“医人”到“医国” ⑴原因： ①民族危机刺激； ②海外求学经历； ③爱国心驱使； ⑵标志： 1894年，孙中山上书李鸿章，提出革新政治的 主张。 材料一　人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观…… ——孙中山《上李鸿章书》1894．6 材料二　革命为惟一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》 ⑴材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？ 希望清政府变法维新，使中国走上富强之路。 ⑵材料二与材料一相比（就方法和目的而言）有何变化？ 方法：以前是温和的改革，以后主张革命； 目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。 2．从“改良”到“革命” ⑴原因： ①清政府腐朽无能，甲午战争一败再败，民 族危机进一步加深； ②上书失败认清清政府本质； ⑵转变标志： 1894年，孙中山在檀香山建立了第一个资产阶 级革命团体兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国， 创立合众政府”的革命主张，标志着孙中山开始走 上了民主革命的道路，成为民主革命的先行者。 材料一　人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观…… ——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月） 材料二　革命为惟一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。 ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903 结合当时中国的时代背景和孙中山的早年经历，指出其转变的原因？ ①中国逐渐沦为半殖民地，民族危机加深； ②孙中山早年到国外学习，接受西式教育； ③民族责任心的驱使； ④上书李鸿章失败，使他认识到清政府本质。 二、组建革命大同盟（成立同盟会） 1．背景： (1)民族危机加深→人心思变 (2)革命团体相继建立 (3)武装起义逐渐展开 2．概况： (1)时间地点：1905年8月，日本东京 (2)纲领： 提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均 地权”为纲领；后阐发为“民族、民权、民生”的 三民主义。 3．意义： 有力地促成了全国革命高潮的到来。 驱除鞑虏、恢复中华