一
年
级
数
学
下册
第一单元导学案
第一课时 认识图形(一)
年级 一年级 认识图形(二) (1) 教学内容:2-3页例1 做一做 教学目标 1. 直观认识平面图形的特征。
了解长方形、正方形边的特征。
积累观察、比较、操作的活动经验,渗透分类的数学思想。 教学重点:1、认识平面图形长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
2. 认识长方形、正方形边的特点。 教学难点:能在直观认识的基础上,感知图形间的关系,准确认识图形。 教具准备:图形卡纸、实物、学具等 板书设计
长方形: 对边相等 4个角都是直直的 平面的
正方形: 4边相等 4个角都是直直的 不断开的
圆 : 没有角 即封闭的
三角形: 有三条边,三个角
平行四边形:对边相等
教学环节 教师教学行为 学生学习行为 反思与评价 环节一、
复习,探究新知
环节二、
巩固发展:
环节三、
提高练习
环节四、
总结 环节一、
1.小朋友们还记得这些图形朋友吗? (长方体 正方体 球 圆柱)
2.你能把这些图形平平的面画下来吗?
3.你们画下的图形有什么特点?
长方形: 对边相等 4个角都是直直的 平面的
正方形:
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