中考作文的改编资料.ppt

有人说： “千古文章意在先。”主题是文章的核心、 灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。 从失误的立意中反思立意的要求：题目：《过年》 甲文:写过年热闹繁荣的景象，人们走访亲戚很高兴等，赞美过年真好。 乙文：父亲打麻将赌博输得一塌糊涂，全家人因此不开心，还因此大吵大闹，把热闹喜庆的春节搞得乌烟瘴气，批判了赌博之风。 归纳总结: 我们可以明白“以小事见大”作文的表达特点： 首先或选择一件小事,或撷取一个片断,或定格一幅画面,或捕捉一个瞬间； 然后——从中阐述一个大的事理，表现一个大的主题。 实战演练 ：学以致用 请运用这节课所学的方法为文章立意。 题目：《改变一点点》 （2012） 甲文： 事例： 选择在自己成长过程中爸爸容颜的 三次改变，巧妙地抓住爸爸白发逐渐增 多的小细节。 中心： 体现父亲对孩子辛勤的付出和无私 伟大的父爱这一大主题。岁月改变了一 点点，只是一点点，留下了伟大的父爱。 乙文： 事例： 记叙了为广州的绿化默默无闻地贡献着 自己的青春的百年行道树因为人们建设新型 楼盘而被活生生地砍死的过程。从而联想到 一则新闻：一个环卫工人一生艰苦，为广州 的美丽环境作出了巨大的贡献，却不幸去世。 中心： 向社会发出呼吁：人们要对像行道树一样 在社会上默默作贡献的人改变一点点看法， 多一点点关心和关注，让他们的精神得以发 扬并永远地散发出他们的活力和美丽，让广 州增添魅力。 丙文： 事例： 作者以“一株梅花”的口吻叙述，一株 梅花因别人的嘲笑而改变自己的花期，决 定要在春天开花，让别人见证自己的美丽。 没想到在春天开花时，日光却让它过早地 凋谢，于是梅花万分悔恨：“如果再给我 一次机会，我宁愿不要那一点点的改变”。 中心： 借这个寓言故事告诫人们有的规律是 不可以随意改变，哪怕一点点也不能，否 则会造成严重的后果。 练习巩固 请运用这节课所学的 方法恰当地为文章立意 题目： 《出错》 2013 借物喻人 反向立意 * * ——中考作文的立意训练 作文之道，立意为先 一、作文立意的学习目标 1.准确理解什么是“立意”，明确中考作文关于“立意”的要求。 2. 掌握作文立意的三种方法。 二、什么叫立意？ 立意——中心思想，或文章主旨。规范一点讲，就是我们通过一篇文章希望表达什么样的思想观点或情感。 广东省中考作文评分标准（立意部分） 三、立意的重要性和评分标准 四类文 三类文 二类文 一类文 等级 立意不明确 立意明确 中心基本明确 立意明确 中心明确 立意明确 中心突出 评分标准 五类文 无中心，空洞无物，严重偏题 从失误的立意中思考立意的要求： 题目：放弃也是一种幸福 “看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”。 消极的 价值观 要求：正确（积极） 从失误的立意中思考立意的要求：题目： 生病和健康 也是一种幸福 我病了，妈妈爸爸不上班陪 着我， 不用上学更不用做作业，就像当小皇帝一样。原来“生病 也是一种幸福，但我又想，拥有健康的身体也是最重要的” 贪多盲目 要求：集中（一个） 甲文和乙文都写同样的题材：写化学实验失败了，以后就不敢尝试，后来在老师的鼓励下，尝试了第二次，终于成功了。 甲文的结尾就一句话：第二次尝试成功了，感谢老师，我很高兴。 乙文的结尾写道：“初生牛犊不怕虎”的第一次尝试固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中站起来。我想人生最美好的时刻，就是尝试着战胜自己的时刻了。 从失误的立意中反思立意的要求：题目：《尝试》 简单肤浅 要求：深刻 陈旧不前 要求：新颖（时代性） 四、明确：立意的要求 1.避免消极错误 ——正确 2.避免贪多盲目 ——集中 3.避免简单肤浅 ——深刻 4.避免陈旧不前 ——新颖 五、立意的技法指导 一、深入思考开掘，深刻立意 以小见大 以表及里 二、打破单向思维，新颖立意 反弹琵琶 虚实转换 三、纵横大气，高远立意 高屋建瓴 思索时代，用新发展、新变化、新生活展现时代主题。 一、深入思考开掘，深刻立意 1.以小见大 以小题材表现大主题的方法 。记叙的是小事，描写的是细节；剖析的是细小现象，表现的是深刻主题。 感知经典,小中有大 ： 莫怀戚《散步》 朱自清《背影》 朱自清《背影》经典选段 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。【我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就