朝阳市第二高中 李剑秋 议论文升格导练 议论文升格导练 一、现状与 ....pptVIP

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  • 2016-08-29 发布于湖北
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2009年辽宁省高考作文评分标准 (五)规律总结 通过对原文与升格后的文章进行比较,组织学生以小组为单位讨论总结写好议论文的方法和规律,教师最后汇总,让学生完成由感性认识到理性认识的升华。 我们的生命之所以美丽,也正是因为负重前行。负重的生命用他们本身的重量赢得了历史,用他们丰富坚实的人生创造了奇迹。所以,对于我们每个人,负重前行,是拥有有价值人生的必然选择。美哉,负重的生命! 这份重量也许是苦难。 他以一个孩子瘦弱的肩膀撑起了摇摇欲坠的家,他以男孩笨拙的双手将嗷嗷待哺的妹妹养大。他经历了多少苦难,我们不知道。我们只知道他像一只蜗牛,背着它的家,负重前行。但他的性格也正因为负重而更加坚强,他的生命也正因为负重而更加美丽。 负重前行 北风呼啸,黄沙漫天,可越是深重的石头却越沉稳静坐。就像那木桶,装上了水之后便不再被风吹倒。它是用自身的重量征服了风。 腹有诗书气自华,这是一代代文人所崇尚的一个真理。若无满腹经纶,他们怎么能够在历史的涛浪中永不沉没且历久弥新?是他们生命本身的重量赢得了历史,是他们丰富坚实的人生创造了奇迹。所以,对于我们每个人,负重前行,是拥有有价值人生的必然选择。 他是河南省

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