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有关新题型和综合题的练习2 上节主要是体会分类讨论思想在综合题中的运用，这节主要是综合题中的数形结合思想和方程思想。 1．如图1、2、3、…、n，M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点，且BM CN，连结OM、ON。 （1）求图9－1中∠MON的度数； （2）图9－2中∠MON的度数是_________，图9－3中∠MON的度数是_________； （3）试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系（直接写出答案）。 2．如图，大正方形中有2个小正方形，如果它们的面积分别是 S1、S2 ，那么S1、S2的大小关系是 A S1 S2 B S1 S2 C S1 S2 D S1、S2 的大小关系不确定 3.如图，时钟的钟面上标有1，2，3,……，12共12个数，一条 直线把钟面分成了两部分.请你再用一条直线分割钟面，使钟面被 分成三个不同的部分且各部分所包含的几个数的和都相等，则其 中的两个部分所包含的几个数分别是 和. 。 4．用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面，地砖的拼放方式及相关数据如图所示，求每块地砖的长与宽。 5．如图，直线y2x+8与两坐标轴分别交于P、Q两点，在线上有一点A，过点A分别作两坐标轴的垂线，垂足分别为．若矩形A面积为5，求点坐标． 6．两块有一个角分别为的直角三角板如图摆放，DC a,求图中阴影部分面积。 7．如图，正方形ABCD、正方形DEFGB、F在半圆上，顶点A、D、G在半圆的直径MN上，MN16． 8．ABCD是一矩形纸片，E是AB上一点，AE:EB 3:5,CE ,把沿折痕CE向上翻折，若点B恰好落在 AD边上， 设这个点为F，以 A 为原点，AD所在直线为轴，AB所在直线为y轴建 9．为了参加市科技节展览,同学们制造了一 个截面为抛物线形的隧道模型,用了三种正方形的钢筋支架.在画设计图时,如果在直角坐 标系中,抛物线的函数解析式为,正方形ABCD的边长和正方形EFGH的边长之比为5:1,求: 1 抛物线解析式中常数的值; 2 正方形MNPQ的边长. 10如图1，Rt△PMN中，∠P＝90°，PM＝PN，MN＝8cm，矩形ABCD的长和宽分别为8cm和2cm，C点和M点重合，BC和MN在一条直线上。令Rt△PMN不动，矩形ABCD沿MN所在直线向右以每秒1cm的速度移动（如图2），直到C点与N点重合为止。设移动x秒后，矩形ABCD与△PMN重叠部分的面积为y。求y与x之间的函数关系式。 A B C D O M N E F G 图n A B C D O M N E 图3 A C B M N O 图1 A B C D O M N 图2