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机场运行管理专业毕业设计要求 毕业设计是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的教学环节；是对水平和研究能力的综合检验；也是对综合运用所学的基本知识、基本理论、基本技能和获得的分析问题、解决问题的能力，独立进行理论与实际结合的基本训练。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要意义。因此，为了更好做好毕业设计的工作，以确保毕业设计任务的顺利完成。 一毕业设计对学生的要求 1．学生修完教学计划规定的课程含实践环节，取得规定的学分数，方有资格参加毕业设计。 2．学生在教师指导下，可根据个人的特长和实际，提出参加毕业设计课题要求，教学管理按实际情况统筹安排。 3．在教师指导下，根据任务书的要求，拟定设计论文总体方案及进度计划。 4．独立进行设计的全过程，充分发挥自己的主观能动性，严肃认真，一丝不苟，按时完成任务。 5．自觉遵守各项规章制度和劳动纪律，虚心接受教师的指导。 6准确绘制设计图纸，认真拟定设计说明书或，做到图面正确清晰，设计合理经济，说明书简明扼要、文字通顺，书写工整，计算准确。完成用中英文撰写说明书摘要，专业文献翻译等。 7毕业设计工作结束后，所有的毕业设计资料（包括图纸、试验纪录、原始数据、调研记录本，上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手册、打印本、样品实物等）学生不得自行带走，由各负责收回交作为教学资料妥善保存。对有价值的需要整理归档。二时间安排 三毕业设计题目的选题原则 1选题时，、基础和条件，选择适合的题目。 四毕业设计成绩的考核 毕业设计的考核，应经过资格审查、审阅、评阅和答辩四个环节，综合评定并写出意见，考核的程序大致为： 1．资格审查 学生按计划完成毕业设计任务，经形式审查通过，指导教师审阅，毕业设计指导委员会批准，获取参加答辩资格。 2．审阅 学生应将完成的毕业设计说明书、图纸及附件按期交给指导教师审阅。指导教师认真审阅、评定审阅成绩、写出审阅意见。同时，按规定评定平时成绩，写出评语。 3．评阅 学生毕业设计说明书经指导教师审阅后，在答辩前一周交答辩小组负责人，由答辩小组负责人组织教师进行评阅。评阅教师应认真评阅，评定评阅成绩，写出评语。 4．答辩 所有学生都必须回参加毕业设计的答辩工作。凡在毕业设计过程中请假时间达三分之一以上者，必须补做方能参加答辩、考核及成绩评定。 五毕业设计答辩 1．答辩由教学管理办公室统一安排和负责，由毕业设计审核批准成立若干答辩小组，其成员不得少于人，直接主持毕业生的答辩。 2．答辩一律在毕业设计环节的最后一周内进行。3．答辩前两天，应把毕业设计说明书发还给学生学生的答辩报告包括：①课题的任务、目的与意义②所采用的原始资料或指导文献；⑧设计或论文的基本内容及主要方法；④成果、结论和对自己完成任务情况的评价。报告时间不超过分钟。 4．答辩提问一般分钟左右。提问包括：要求进一步说明的问题，有关基本理论、知识、方法和原理，鉴别其实践能力和综合分析问题独立工作的能力等。 5．答辩完成后，由答辩小组在说明书评语栏内写出评语，评定学生答辩成绩。并将学生毕业设计的三部分成绩平时成绩、审阅和评阅成绩、答辩成绩合计并按五级计分制折算，上报毕业设计指导委员会，经审核同意后，由一向学生公布。有关教师不得事先将评分情况告诉学生。 六、毕业设计成绩评定 1．评定学生毕业设计的成绩时，必须实事求是，严格掌握标准。一般来说，学生毕业设计的成绩，获得优秀的学生只能占学生中的少数，不宜过多。凡经过全面考核，确实达不到及格标准的学生，应坚持原则，作不及格处理。毕业设计要把好关口，对优秀和不及格的要认真审查，集体讨论，保证准确。 2．毕业设计的成绩由平时成绩、审阅与评阅成绩、答辩成绩三部分组成，按百分数折算为五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。七、毕业设计的评分标准 1．平时成绩20分，由指导教师评定。项目包括：出勤，学习工作态度，查阅资料水平，灵活运用各种知识能力，独立工作能力，完成任务情况，工艺论证及设计能力，实验操作技能，工程绘图技能，数据处理能力等。 2．设计说明书或论文报告水平50分，由指导教师和评阅教师分别评分，取平均数，项目包括：设计工作量，计算正确性，方案先进性，推理严密性，图纸质量，数据处理，是否具有一定的特色、独立见解与创新，文字表达及其他附件水平等。 3．答辩成绩30分，由答辩小组集体评定。项目包括：答辩报告，在规定时间内作报告的完满程度，基本问题、综合问题与补充提高问题三方面回答正确，表达清楚的程度等。 八、设计说明书或论文报告，凡未达到下列要求之一的，不能评为优秀 1．设计有独创、有特色。 2．采用计算机进行数据处理或辅助设计达到一定份量。 3．用外文写出合格的摘要。 九、毕业设计(论文) 凡属下列情况之一，应评为不及格 1、态