昭通学院信息科学与术学院2014届毕业论文任务书、开题报告书(模板).doc

毕 业 设 计（论 文）任 务 书 课题名称 PowerPoint教学课件 ——桃花源记 姓 名 王心平 学 号 201110030139 院、系、部 信息技术与科学学院 专 业 计算机网络技术 指导教师 周粉 2013年12月 18日（18日前均可） 一、设计（论文）的教学目的 导师填写。如： 1．毕业论文写作是对学生在校期间专业学习成果的综合性的全面考察。 2．撰写毕业论文有利于培养和提高学生理论研究水平，增强学生分析和解决具体问题的能力。 3．撰写毕业论文有利于培养和提高学生写作及表达能力，有利于计算机应用、英语写作、文献查询等基本技能的训练。 4．撰写毕业论文有利于提高学生的阅读能力，加强学生整理、分析、组织相关数据和资料以及制表绘图的能力。 5．撰写毕业论文有利于学生树立理论联系实际，实事求是的工作作风，培养踏踏实实的工作态度。 二、设计（论文）的主要内容 导师指导，老师或学生填写。针对选题，撰写研究思路和主要研究内容。用1、2、3、4…表明。也可等开题报告中“课题的主要内容”确定好后再补填上（精练）。 三、设计（论文）的基本要求 导师填写。如： 1．选题应符合专业要求，中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确字左右  学 生 毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 书 以下方框中内容、字体与任务书中一致 课题名称 PowerPoint教学课件 ——桃花源记 姓 名 王心平 学 号 201110030139 院、系、部 信息技术与科学学院 专 业 计算机网络技术 指导教师 周粉 2013年12月27日  设计（论文）题目 PowerPoint教学课件 课题的根据：1）说明本课题的理论、实际意义 Powerpoint是一种多媒体演示型软件。在课堂教学中可以作为板书呈现教学内容，比黑板有更多优点。?Powerpoint特点分析：?一、优点：1，信息形式多媒体化，表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。?2、信息呈现快捷方便。在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。?3、信息可以保存，可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。?4、信息容易复制，便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。?5、信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性。?二、局限性：1、对信息设备有很高要求。使用Powerpoint必须要有软硬件的支持，要有电源、计算机、投影仪。?2、对教师的计算机知识有一定要求。要求教师会计算机基本操作，会Powerpoint的制作和使用。?这两点正随着计算机的普及，学校中信息基础设施的完备而不再成为制约条件。?3、使用Powerpoint需要教师将以前文字形式的教案输入计算机并制作成Powerpoint文件。这要花费教师许多备课时间。?教育信息化的一个趋势就是教育资源的信息化，所以教育资源形式的转变是一个必然过程，如从文字形式趋于多媒体形式，以书本为主趋于多种媒体共用。?4、Powerpoint对教师的教学设计有更高要求。Powerpoint呈现信息是非常方便快捷的，教师若没有合理进行教学设计，有可能导致在课堂中教学内容呈现太多太快，造成“电灌“。5、可控性差，制约教师的发挥和应变。Powerpoint文件制作好以后，内容便以线性存在。讲课时教师难以改变Powerpoint的内容和出现的先后顺序。所以教师必须对Powerpoint的内容和顺序非常清楚，否则会使讲解和板书不配合。这制约了教师的发挥和应变。而黑板教师可以临时书写随时调整内容。Po