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- 2016-08-29 发布于湖北
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在没有纸的时候 看老师提供的材料,讨论交流制作什么,怎么做?动手制作前的交流是作品能否制作成功的关键,所以一定要认真思考讨论。 汇报交流,方法可行吗? 提活动要求 1、安全 2、合作 3、安静,作品完成后,收拾好垃圾 比赛,质量,速度 作品展示 介绍作品的使用了哪些纸? 总结:这些纸都是我们已经使用过的,对于我们来说,好像用途不大了,可是经过你们灵巧的双手,它们变成了一件件精美的装饰品或者工艺品! 这些废纸除了做工艺品,还能怎么处理呢? (回收利用) 环保 纸张的生产从来就是以破坏环境为代价的。据资料显示,目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸。但这“一纸之费”并非就这样费为无形,它将带来触目惊心的后果:2700吨纸,意味着 54000棵大树将化为乌有。而树木缺乏,会使气温回升,雨水减少,会使鸟的数量、动物的数量减少。同时造成水土流失,沙漠肆虐,土地减少,人类赖以生存的环境就会越来越恶劣,人类将无法在地球上生存。 然而,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少水污染。因此,节约用纸就是保护森林、保护环境。 * 有趣的纸 泗洪育才实验学校 石 桃 苏教版三年级下册综合实践活动 甲骨上刻字 (甲骨文) 金属上铸字 绢上写字 竹片上刻字 (金文) (
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