运动生理学完整版课件资料.ppt

第三节 激素分泌的调控 一、激素分泌的负反馈调控 激素分泌主要的调控方式是“负反馈”。 二、神经系统对激素分泌的调控 目前已肯定的有三个功能轴，分别是： 1、下丘脑一垂体一肾上腺轴(HPA)； 2、下丘脑一垂体一性腺轴(HPGn)； 3、下丘脑一垂体一甲状腺轴(HPT)。 第四节 运动和激素 一、儿茶酚胺 肾上腺素（E）与去甲肾上腺素（NE）属于儿茶酚胺类物质。当运动强度≥60%VO2max 时，血液中儿茶酚胺浓度明显升高，其升高的程度与运动强度呈正相关。运动时儿茶酚胺水平升高可提高心血管系统和代谢系统的功能。对运动能力有重要促进作用。 二、糖皮质激素与促肾上腺皮质激素 糖皮质激素的分泌活动受控于促肾上腺皮质激素，与运动强度成正相关。小强度负荷运动时，血液中的糖皮质激素水平变化较小；剧烈运动时，糖皮质激素水平会相应升高，糖皮质激素升高能促进肝脏的糖异生作用，使运动时可供利用的能源物质增多。 三、生长激素 运动时血液中生长激素的浓度与运动强度、持续时间以及运动员的训练水平有关。在定量负荷时，训练水平较低者血液中的生长激素水平高于训练水平高者。力竭性运动后， 训练水平较高者血中生长激素的下降速度高于训练水平较低者。 四 、胰岛素和胰高血糖素 血液中胰岛素浓度随运动强度的增大，以及运动时间的延长而逐渐降低。但胰高血糖素的浓度则呈相反的变化特征。该变化有利于机体对葡萄糖和脂肪酸等能源物质的利用。 作业： 1、名词解释：内分泌，激素。 2、简述激素的作用机理和特征。 3、试述运动与激素之间的关系。 小结: 1、总结激素的作用、作用特征及机理。 2、总结运动与激素之间的关系。 3、总结分析血睾酮在运动实践中的作用。 第九章 感觉系统 课程名称 运动生理学 授课对象 体育教育专业 授课学时 2 授课时间 授课教师 授课内容 第九章 感觉系统 教学要求 1、掌握感受器的一般生理特征、视调节及视网膜的感光机能、本体感受器的类型及其作用。 2、熟悉特异投射系统和非特异投射系统的作用、视敏度和视野的概念、听觉和位觉感受器的适宜刺激。 3、了解大脑皮质的感觉分析功能、运动与本体感受器的关系。 教学重点 1、感受器的一般生理特征； 2、本体感受器的类型及其作用。 教学难点 特异投射系统和非特异投射系统的作用 教学手段 多媒体，投影仪 第一节 感觉生理概述 一、感觉 （一）概念：客观事物在人脑中主观上的反映。 （二）结构：1、感觉器官；2、传入途径；3、大脑皮质。 二、感受器 （一）概念：能够接受内外环境变化的刺激，并将刺激能力转变成神经冲动的一种 特殊结构。 （二）分类：1、外感受器； 2、内感受器。 三、感受器的一般生理特征 （一）适宜刺激：1、刺激的性质；2、刺激的强度。 （二）换能作用：将其它形式的刺激能量转换为神经冲动。 （三）编码作用：将刺激信号所包含的信息转移到动作电位的排列组合之中。 （四）适应现象：随刺激作用时间的延长而逐渐减少。 四、感觉信息的传导 （一）脊髓对感觉的传导：来自躯干、四肢和一些内脏器官的感觉神经的信息都经过脊髓上传到丘脑，交换神经元后再传入大脑皮质。 （二）丘脑及其投射系统 1、特异投射系统：各感受器→脊髓、脑干→丘脑换神经原→大脑皮质的特定区域→特异的感觉。 2、非特异投射系统：神经纤维经脑干→发出侧枝并与脑干网状结构的神经元发生突触联系→多次换神经元→丘脑内侧部，再次交换神经元→大脑皮质的广泛区域→大脑皮质的兴奋和觉醒状态。 五、大脑皮质的感觉分析功能 （一）体表感觉；（二）肌肉本体感觉；（三）视觉； （四）听觉和前庭觉；（五）内脏感觉。 第二节 视觉 一、结构基础：眼、视神经和视觉中枢 二、视觉器官的组成：折光系统；感光系统。 三、 眼的折光系统及其调节 （一）眼的折光系统及成像：在视网膜上物象的形成和物理上的透镜成像原理一样。 （二）视调节 1、晶状体调节：成像在视网膜上。 异常：（1）近视；（2）远视；（3）散光。 2、瞳孔调节：调节进入眼球的光量。 （1）瞳孔调节反射；（2）瞳孔对光反射。 四、眼的感光机能 （一）视网膜的感光细胞 1、视锥细胞：主要感受强光和颜色的刺激；2、视杆细胞：主要接受弱光刺激。 （二）视网膜的光化学反应 1、概念：细胞内含有的感光色素，在光的作用下能发生一系列的化学反应。 2、光照→视紫红质分解为视黄醛和视蛋白→感光细胞产生感受器电位→引起视觉。 3、无光照→视黄醛和视蛋白由重新合成视紫红质。 （三）色觉