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应用文写作 行政公文类 通用事务类 个人事务类 应用文的发展 一个辨证唯物主义的观点： 任何文体的产生和发展都与那个时代的政治、经济是密切相关的。 应用文已有3500多年的历史，文章体式不断变化，形成了自己独特的风格。 一、上古时期——萌芽期 应用文产生的原因： 人们祈求风调雨顺、祈求神灵的宗教活动。 甲骨卜辞是应用文的最早雏形 二、秦汉时期——演变期 秦王朝统一了全国，也统一了文字 甲骨文—金文—大篆—小篆（书同文、隶变）—隶书—楷书—行书 汉代辞赋对应用文有一定的影响 《报任安书》：司马迁 将受过宫刑后的痛、愤及难言之隐写得淋漓尽致，文采斐然 《尚书》：我国第一部应用文总集 盘庚迁都诏： 动员全体人民越过黄河迁往殷。 越王勾践的三军令：凡我父兄昆弟及国子民，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越王之政。 三、魏晋六朝——转折期 三国时代，人才辈出，魏、吴、蜀首推： 魏国的曹氏父子三人。 《出师表》：诸葛亮 写得有理、有力、有节、有情 表中经典、文中楷模 秦简汉趋繁，至此，书写格式及用语也渐琐细，骈俪之风日盛。 四、唐宋时期——成熟期 唐代政治开明、经济稳定为应用文创造了宽松的环境。数量和质量都达到了顶峰。 《答司马谏议书》：王安石 为应用文的发展做出贡献的卓越人物 五、元明清时期——稳定期 出现了资本主义的萌芽和个性解放思潮(主指明初) 《治安疏》：海瑞 六、辛亥革命以后的历史时期 —— 革命性变革时期 语言上的白话文运用 内容上的民主性增强 格式上的完善和丰富 应用文的重要性 案例：甲公司给乙公司发电报：“货不要退回”。（原意是不要退货），但乙公司理解为“货不要，退回”。结果造成了重大损失。 “大学毕业生不一定会写小说诗歌，但是一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”-------------------------------------------叶圣陶 （二）真实性 （三）规范性 应用文强调时效，写作者必须在规定时间内将某种精神、事实准确传达到规定的受众对象那里，而不会出现十年磨一剑那样的文学创作情况。 一次婚礼上的主持词 各位来宾： 大家好！奉新郎新娘之命，我来主持今天的婚礼。为什么他们一定要我做主持人呢？前几天讨论谁做婚礼主持人最适合的时候，准新郎对我说：“你长得很安全，不会让新娘子在举行婚礼时走神，更不会对我的美男形象构成威胁。你做主持人，我放心！”然后，准新娘对我说：“你长得很谦虚，新郎与你一起站在台上，所有来宾都会夸我有眼光，你做主持人，我满意！” 应用文写作要素 应用文写作要素 应用文写作要素 应用文写作要素 课堂学练: 门外有两匹伊利马， 你爱拉哪俩拉哪俩。 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 应用写作与文学写作的区别 应用文特点与文学作品的对照： 一、宣传和教育作用 应用文具有宣传和教育作用。 党和政府经常通过应用文，向有关单位和人民群众广泛宣传路线、方针、政策。 指导并推动各项工作开展。 法规性文件则对人们行为起着规范和准绳作用。 三、依据、凭证作用 上级机关在制定方针、政策或做出决定、规定、计划时，要依据下级机关上报的总结、报告、简报和调查报告等来进行决策。 下级机关开展工作时，上级机关发布的“决定”、“通知”、“意见”、“办法”等，不仅是办事的重要依据，而且也是解决矛盾、判断是非的凭证。 骋读chēng，不读pì。【辨析】本意指马奔驰，如“驰骋”；引申指放开、尽情施展，如“骋怀”、“骋目”。笞读chī，不读tái。【辨析】用鞭、杖或板子打，如“鞭笞”、“笞罚”。 魑读chī，不读lí。【辨析】传说中山林里害人的妖怪。“魑魅魍魉”比喻各种各样的坏人。炽读chì，不读zhì。【辨析】“炽”，本义指火旺，如“炽烈”；引申指热烈旺盛，如“炽盛”。 憧读chōng，不读tóng或zhuàng。【辨析】心意不定，如“憧憧”；“憧憬”指向往。怵读chù，不读shù。【辨析】害怕，恐惧，如“怵场”、“怵目惊心”、“犯怵”。 椽读chuán，不读yuán。【辨析】椽子，放在檩上承接屋面和瓦片的木条，如“如椽之笔”。淙【辨析】读cóng，不读zōng。 【辨析】“淙淙”，象声词，流水的声音，如“泉水淙淙”。 蹙读cù，不读qī。【辨析】紧迫的意思，如“穷蹙”；又解释为皱眉头，如“蹙额”。蹴读cù ，不读jiù。【辨析】踢或踏的意思，如“蹴鞠”、“一蹴而就”。 皴读cūn，不读jùn