表内乘法复习模块设计.docVIP

双快课堂模块化教学设计 课题名称 表内乘法复习 使用者 编号 知识目标 理解乘法的意义，熟记1-9的乘法口诀。 能力目标 能解决简单的乘法问题。 过程方法 □宽松 □体验 □自主 □合作 □交流 □探究 □其它： 思想情感 与价值观 □兴趣 □乐观 □求实 □探索 □成就感 □价值 □真情 □哲学 □视角 □轻松 □极限 □挑战 □其它： 模块名称 模块设计 组织模块 □探究模块 □训练模块 □综合模块 □探究模块 □训练模块 □综合模块 □探究模块 □训练模块 □综合模块 一、训练模块 1、拍手齐背口诀。同时课件出示口诀。从1到9。 2、对口令练习.（全班抢说，男女对，同桌对） 3、找出只能计算一道乘法算式的口诀。（乘数一样） 4、正向训练：找得数一样的两句口诀：（师板书） ①一四得四 ②一六得六 ③ 一八得八 ④一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 三三得 ⑤二六十二⑥二九十八⑦三八二十四⑧四九三十六 三四十二 三六十八 四六二十四 六六三十六 5、反向训练：看数说口诀：4、6、8、9、12、16、18、24、36。发现了什么？（得数和上题一样） 6、开火车口算（读题说得数，说口诀） 二、综合模块 1、、根据口算给圆形涂色（课件） 3×2 6 3行，每行2个 4×4 16 ○○○○ 2行，每行 3个 ○○○○4行，每行 ○○○○ ○○○○4个。 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 2、图形代表及？○+○+○+○ 28 △+△+△ 9（课件） ○ （ ） △ （ ） 3、填表格：空格里填两数相乘的积。（课件） 4、列乘加乘减算式，解决问题 （草莓题）。 5、区分乘法和加法：房子3排，每排5间 房子2排，一排5间，另一排3间 6、拓展练习：绳子对折再对折后3米，打开后几米？ 7、互出10道乘法口算，交换答。 参考：小组 同桌 开火车 举手 自助 全员 手势 表决 探究 交流 训练 □探究模块 □训练模块 □综合模块 个人汇报 一人快说 全班快说 一人快说，全班快说 开火车 生练习篇上涂， 展示答案 个人汇报，手势判断 课件展示答案 指名回答，全班交流确认最终意见 算草本上列式，汇报 评价模块 □掌声 □生评 □自评 □师评 □竞赛 □笑脸 □成就 □其它： 反思模块 修改模块 主管领导 签字确认