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第一课 美好生活的向导 生活中处处有哲学 高二政治组 2014-8-29 【基础知识自学】 1.哲学是怎样产生的？P4-P5 2.哲学的作用？ 3.哲学的本义？ 4.哲学的任务是什么？ 【重难点解析】 （一）哲学与生活的关系是怎样的？ （1）从哲学的产生看：哲学就在我们身边。 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生活实践中，人们自觉或不自觉地思考世界、思考周围的人和事，并用思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会涉及这样或那样的具有哲学性质的问题。 （2）从哲学的功能看： ①哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，哲学是指导人们生活得更好的艺术。 ②哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。所以，这样的学问当然会使人生活得更美好。 ③真正哲学的作用是：哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学作为世界观的功能就是教人如何看待世界，即如何对待宇宙和人生，如何对待知识和规律，如何对待个人与社会、自己与他人。在这个意义上说，哲学是指导人们认识和改造世界的思想工具。 （二）哲学的任务和哲学的作用的关系 哲学的任务不能等同哲学的作用。任何哲学都能起到指导人们认识世界和改造世界的作用，但并不是所有哲学（真正的哲学、马克思主义哲学）都能指导人们正确地认识和改造世界。 六【练习】 1. 恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明 A．辩证法本来就是客观存在的 B．哲学思想与人们的生活密切相关 C．思考的力量是巨大的 D．哲学就是辩证法 2. 恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的??? D改变自然界，需要发展人的智力 哲学的本义是指A．智慧??? B、聪明的人??? C真理??? D．爱智慧或追求智慧4、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话主要是强调A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界??D、不懂哲学的人就不能进步 A．哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导 B．哲学就在我们身边，来源于人们对实践的追问和思考 C．哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展 D．哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 9．漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人 ①不理解哲学的智慧产生于实践活动　②不了解哲学即生活，生活即哲学　 ③不懂得从生活中体会和感悟哲学　 ④不知道向专家咨询而一味困惑 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．幸福是一杯香茶，当你喝下去的时候，溢出的是淡淡的 清香，沁人心脾；幸福是一杯美酒，用心细品，总能品出那缕浓浓的甘醇。幸福的生活需要哲学的指引，这是基于哲学思维 ①能够提升人们体验幸福的能力　②可以令人们获得物质的满足和精神的愉悦　③是决定人们生活幸福的主观因素　④可以帮助人们用睿智的眼光看待生活．以阳光的心态寻找幸福 A．①② B．②④ C．①④ D．①③ 11．《我们也是哲学家》是由嘉峪关学校创编的新型学校教材，该校创编这套教材的目的是希望学生们通过课程的学习能亲近哲学，享受哲学。这样做是因为 A．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 B．哲学能够解决人们生活中的任何问题 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．只有哲学才能让人们享受生活 12. 2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。根据公开报道情况，分析人士预计，此次芦山地震造成的直接经济损失达到500亿左右，灾后重建资金需求约为1 000亿～1 500亿。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：为什么会发生地震？人们能否预报地震？如何把地震的损失降至最低？这表明 A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B．哲学思想产生于认识和改造世界的过程中 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．实践活动是为了适应哲学发展的需要 13．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有 ①杞人忧天　②用烛光装满小屋　③揠苗助长　④司马光砸缸 A．①② B．②④ C．①③ D．③④