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- 2016-08-30 发布于湖北
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语文S版四年级语文下册第三单元 11 什么是调查报告? 其目的在于提供研究问题根据,解决问题的参考意见。 对某项工作,某个事件,某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以整理、分析研究,以书面的形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书。 回顾复习 默读课文,并思考以下问题 1.这篇调查报告包括几个部分? 2.分别是哪几部分? 3.每一部分写的是什么? 4.它们之间有什么联系? 文章可以分为以下五个部分 原因 调查 分析 结论 建议 朗读课文1、2自然段,思考: 作者写调查报告的原因是什么? 有感情的朗读课文并找出调查的原因 春天(发芽、长满绿叶) 夏天(枯萎、木棍、剩下半截) 春天还嫩叶满枝的槐树,到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死,怎能不令人或不解呢?这正是作者写调查报告的原因。 调查对象、方法、得到的材料及调查的作用 树距 步量统计考察、拍照、画图、列举数据 摆事实 增加可信度 调查的作用——为后面的分析、结论、建议提供事实依据 5米 树带长 树种及总量 成活量 死树量 死树集中的环境 300米 128棵国槐 89棵占70% 39占30% 集贸市场,小吃店12 棵,菜摊肉摊17棵, 其他摊位2棵,楼院 门口6棵 国槐是本市质量优良树苗,耐寒耐旱。今年的气候适宜树苗生长,没有发现病虫害 正常情况 95%
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