五年级语文第一课春光染绿我们双脚资料.ppt

踏一路春风， 撒一路欢笑。 向 进军， 春光染绿我们双脚。 第一部分 怎样读好这一节？ （愉快、自豪 的语气） 讨论：你读懂了什么？ 想象：同学们是怎样到荒 山野岭进行植树活动的？ 1）自由读第2~~7节，想一想：这部分写了哪方面的内容？2）读第2节，想象一下当时的场面。 同学们热闹的植树场面，美好的遐想。 热火朝天 锨镐丁丁当当， 奏响了植树歌谣； 清水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 第二部分 朗读：读出 同学们劳动、 的干劲。 默读第3~7节，思考：植树活动给荒山野岭带来了什么变化？ 黄山披绿袍 动物有家园 环境变美丽 寂寞多年的荒山， 如今以枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 第二部分 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 荒山裸岩 林涛 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 第二部分 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 第二部分 讨论：你觉得哪些诗句写得好？为什么？ 运用对偶、拟人等手法，写出了荒山换新颜的喜人景象，写出了动物无忧无虑的情景，写出了人们生活的欢乐、安宁。  踏一路春风， 撒一路欢笑， 走