五年级语文第一课春光染绿我们双脚资料.ppt

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踏一路春风, 撒一路欢笑。 向 进军, 春光染绿我们双脚。 第一部分 怎样读好这一节? (愉快、自豪 的语气) 讨论:你读懂了什么? 想象:同学们是怎样到荒 山野岭进行植树活动的? 1)自由读第2~~7节,想一想:这部分写了哪方面的内容? 2)读第2节,想象一下当时的场面。 同学们热闹的植树场面,美好的遐想。 热火朝天 锨镐丁丁当当, 奏响了植树歌谣; 清水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。 第二部分 朗读:读出 同学们劳动、 的干劲。 默读第3~7节,思考: 植树活动给荒山野岭带来了什么变化? 黄山披绿袍 动物有家园 环境变美丽 寂寞多年的荒山, 如今以枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 第二部分 我们走到哪里, 哪里便披上绿袍; 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。 荒山裸岩 林涛 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园, 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞, 小兔再也不用害怕天上的老雕; 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 第二部分 待到金色的秋天, 我们把丰收的果园拥抱。 第二部分 讨论: 你觉得哪些诗句写得好?为什么? 运用对偶、拟人等手法,写出了荒山换新颜的喜人景象,写出了动物无忧无虑的情景,写出了人们生活的欢乐、安宁。 踏一路春风, 撒一路欢笑, 走

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