第4周综合主题课教案.docVIP

综合主题课教案 周次 主课人 配课人 周主题 使用时段 第4周 李玉姣 熊文婷 周琴 小鸡的一家 9月26—9月30 教学要求 孩子能与成人一起看图片 认识小鸡的一家公鸡，母鸡，小鸡的 形象 模仿发音：喔 wo ，叽 ji ，咯咯哒 ge_ge_da 辩别公鸡，母鸡，小鸡的叫声 重点难点 难点：1.认识小鸡的一家公鸡，母鸡，小鸡的 形象 2.辩别公鸡，母鸡，小鸡的 叫声 重点：看 卡片或听动物录音，边模仿发出动物的 叫声，反复进行听声训练，直到掌握熟练 教学方法 .1.游戏法，表演节目母鸡下蛋2.听声音模仿小鸡，母鸡，公鸡的 叫声 3.看图模仿小鸡，母鸡，公鸡的 叫声 4.教师和学生相互模仿小鸡，母鸡，公鸡的 叫声 教学准备 1.大公鸡图片1张，头饰若干个2.母鸡图片1张，头饰若干个3.鸡蛋2个4.图片（3只毛茸茸的小鸡在吃米）小鸡挂饰人手一个5。电动的鸡玩具 内容周次 课题名称 准备部分 基本部分 结束部分 效果分析 周一 公鸡怎么叫？ 电动的公鸡玩具 大公鸡图片1张 自制公鸡头饰每人一 个 1．点名互动 握握手，抱一抱，捶捶背 2。复习爸爸，妈妈3.授新课（a.出示公鸡图片，让孩子了解公鸡形象 b。集体模仿喔 wo 喔 wo喔 wo c。单个模仿发音） 听儿歌做动作《小手拍拍》 可以模仿公鸡喔喔喔叫，可以辩听公鸡的 叫声 周二 小鸡怎么叫 电动小鸡玩具 小鸡图片1张 自制小鸡头饰每人一 个 1..听音复述2. 1．点名互动 握握手，抱一抱，捶捶背 。3.复习 a.o.e.i.u.,baba,mama 4.授新课（a.出示公鸡图片，让孩子了解公鸡形象 b。集体模仿喔 wo 喔 wo喔 wo c。单个模仿发音） 儿歌《小小鸡》 可以辩听小鸡的叫声，可以模仿小鸡叽叽叽叫。掌握的 还 可以，明天上新课 周三 母鸡怎么叫 电动母鸡玩具 母鸡下蛋图片1张，自制母鸡头饰每人 一个，鸡蛋2个 1．点名互动 握握手，抱一抱，捶捶背 。2.听音复述3. 复习儿歌《小小鸡》4.新课（看图认识母鸡，学习母鸡的 叫声从而反复练习，示范母鸡下蛋，并加以动作，要孩子一个一个表演，边表演边说：“咯咯哒，母鸡下蛋了。”） 绘画，画鸡蛋 孩子对 表演很感兴趣，课堂气氛活跃，都会表演完成：咯咯哒，母鸡下蛋了。 周四 游戏：小鸡吃虫子 小鸡吃虫子的 图片，小鸡头饰，一段一段的毛线若干 1.点名2.听音复述3.复习小鸡叽叽叽，母鸡咯咯哒，公鸡喔喔喔4.游戏，学说“饿饿饿”，吃了东西说“饱饱饱”。 听儿歌做动作《小手拍拍》 对游戏感兴趣，会做动作说：饿饿饿，饱饱饱 周五 拓展小鸡的朋友小鸭 1.电动小鸭玩具2.小鸭图片3。小鸭头饰每人 一 个 1．林氏六音测听2.复习小鸡，母鸡。公鸡的叫声.3.让孩子听声音复述，跟老师一起做小手拍拍4.新课（看图片认识小鸭，跟教师模仿小鸭的 叫声，由学生反复模仿练习发音：嘎嘎嘎） 听儿歌做动作《小手拍拍》 孩子小鸡的 一家学的 还 可以，三分之二会模仿叫声，小鸭子发音不太标准，容易把黄色的小鸡和小鸭子混合，下周在巩固小鸭子教学。