种群群落专项练习.docVIP

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  • 2016-08-30 发布于重庆
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种群群落专项练习

专题七 种群、群落和生态系统(新课标) 一、选择题 1.种群是群体水平上研究生物的基本单位。下面四幅图中能正确表示某自然种群中个体的平均增长量与种群密度关系的是 ( ) 2.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 ( ) .一块农田中的所有杂草形成了一个种群 .小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构 .生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者 .生态农业使物质经过多级利用,实现了能量的良性循环 3.下列与生态系统有关的叙述中,正确的是 ( ) .生物多样性的丰富程度与自然选择无关 .生产者吸收的太阳能是流经该生态系统的总能量 .生态农业通过物质的循环利用提高能量的传递效率 .植物体可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 4.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是( ) .图示中三种鸟类构成—条食物链 .体重决定领域的大小 .植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类 .体重相等的鸟类领域面积越大,其营养级可能越高 5.低碳生活越来越被认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是( ) .生物群落内部进行碳循环的物质形式是O2 .参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者 .③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2 .开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖 6.在一块优质牧草地上发生了以下变化,下列关于其稳定性的叙述,错误的是( ) .播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 .通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 .栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 .弃耕形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 7.如图是与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,下列有关叙述正确的是 ( ) .该生物的种群增长曲线呈“J”型 .死亡率增加是由于食物、空间和天敌等因素的限制 .要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在点 .点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量 8.关于生物同化量的叙述正确的是????????????????????????????????????????(????) .该营养级贮存的总能量????????????????????.食物消化后粪便中的总能量 .从上一营养级摄入的能量??????????? ??? ?.经吸收后合成有机物中的能量 9.2011年时代周刊报报道“物种减少威胁人类健康生物多样性的减少有利于病毒的传播下列合理的 (???? ) .地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性节?? .保护生物的多样性,禁止一切对野生资源的利用活动在大规模发生虫害的森林生态系统中,引入适当的害虫天敌,进行生态防治 。 13.能量流动是生态系统的功能之一。如图1是某生态系统能量流动过程图解,图2是被地震破坏的某自然保护区在人为干预下恢复的过程中的能量流动图解(能量单位为:103 kJ/m2·a)。请据图回答: (1)__________,图中____________为分解者,理由是__________。 (2)图1中不应存在的箭头是__________。 (3)图2中代表 ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是 。 (4)计算可知,图2中肉食动物需补偿输入的能量值为 ,在人为干预下能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为 。 (5)由于某种因素,图2中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力,其基础为 。 14.如图虚线方框内表示一个生态系统箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型请据图回答:(1)图中代表生态系统成分中的 ,主要为 。(2)用图中字母表示出该生态系统的一条食物链 。 (3)下表表示生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 J,到的能量传递效率为 。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量”),理由是: 。 同化总量(106 J) 储存能量(106 J) 呼吸消耗(106 J

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