统编版语文八年级上册第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》PPT课件.pptxVIP

学习目标1.了解文化遗产。2.介绍文化遗产。3.保护文化遗产。身边的文化遗产

春夜洛城闻笛

李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

人间芳菲四月天与君共赏神都美——身边的文化遗产

伊阙千窟万象生考察第一站

作为家乡的推荐官，请为龙门石窟写一段推荐语。龙门石窟

考察第二站笔墨丹青蕴深意

徽标主体呈现出一朵巨大而盛开的牡丹花，寓意古都欢腾，满城尽是牡丹花。上方层叠的花瓣既像翻开的书页，象征洛阳厚重的历史，又像张开的翅膀，象征洛阳腾飞，寓意美好未来。下方由古建筑和波浪组成，代表着洛阳古都的历史和黄河与洛河交汇处的河流孕育着河洛文化。汇处的河流孕育着河洛文化。请为牡丹代言，细观“牡丹花都”徽标，说说它的寓意。

戏台百态展风情考察第三站

贰肆壹戏台百态展风情叁

豫剧风风雨雨，百年历史话沧桑；坎坎坷坷，一曲吟唱遍北方。

材料：如今的年轻人，听流行音乐，看时尚小说，快餐文化充斥着我们的生活，喜欢戏曲的却是寥寥无几，观众群体急剧减少。面对戏曲舞台的不景气，业内人士忧心如焚，于是“危机论”、“夕阳论”、“消亡论”此起彼伏，个别资深戏曲专家甚至撰文断言，戏曲这个古老的艺术，迟早会消亡的。豫剧面临的困难：____________________________解决办法一：________________________________解决办法二：________________________________作为家乡的建设者，请根据下面的材料，概括豫剧面临的一个困难，并针对这一困难群策群力提出两个解决办法。

我们爱它，只因它彰显着中华民族伟大的生命力和创造力，是全人类的宝贵财富。文化遗产，是探寻，是保护，是传承，是责任，更是骄傲与自豪！

作业：小组合作完成《文化遗产申请报告》，推选心目中本市最优秀的文化遗产。遗产名称英文名称遗产类别所在地遗产概述保护现状及面临问题拟采取的保护措施

谢谢