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高中语文教学中的知识与能力结构图 课程分析 → 课标分析 → 教材分析 → 高考大纲分析 → 学生分析 课程总目标 语文能力 语文知识 认知能力 高考内容（40个考点） 学生分析 1．积累·整合 1．听 1．语言知识 A．识记 ⑤ 2题8分 1．语言知识和语言表达（9个考点） 1．起始能力 1.1 语音 语言知识和语言表达② A-①② 1/3 2．说 1.2 文字 文学常识和名句名篇③ D-①～⑦6/24 2．感受·鉴赏 1.3 词汇 7题27分 2．一般特征 3．读 1.4 语法 B．理解 ⑥ 5题22分 2．文学常识和名句名篇（3个考点） （必修） 1.5 修辞 古代诗文阅读④ A-①～③1/5 3．思考·领悟 阅读与鉴赏 2．文学知识 现代文阅读② 1题5分 3．信息素养 （选修） 2.1 原理 3．古代诗文阅读（9个考点） 诗歌与散文 2.2 作品 C．分析综合 ⑧ 5题20分 B-①～④ 2/13 4．应用·拓展 小说与戏剧 2.3 作家 古代诗文阅读③ Ｃ-①～③ 2/6 新闻与传记 2.4 流派 现代文阅读⑤ Ｅ-①②1/8 文化论著研读 3．文章知识 5题27分 5．发现·创新 3.1 原理 D．表达应用（17）7题84分 4．现代文阅读（9个考点） 4．写 3.2 记叙文 语言