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- 2016-08-30 发布于北京
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(word)三年级下学期英语计划
2012—2013学年度第二学期教学计划
科目 英语
班级 三年级
教师 王慧
学校 古邵镇曹庄小学
时间 2013.2
2013年PEP小学英语三年级下册教学计划
一、学生基本情况分析
本年级组共三个班,共有170人,他们均来自曹庄及周围村庄,平均年龄在九岁左右,他们生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”课堂教学中,只有学生乐于参与,主动参与,学生的思维才会处于活跃状况,吸收知识才会迅速,学习英语才不会让学生觉得是“苦差事”。
三年级学生有着极强的求知欲和表现欲。根据学生的心理特点,我在课堂上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!让学生们在玩玩、做做、说说、唱唱中学习英语。尽管这个年级的学生已经接触过英语,有一定的英语基础,学习起来比较轻松,但在学习方法和
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