(word)中学生英语词汇学习方法研究.docVIP

实践心得 实践学生：董天琪 实践时间：2014年1月1日 实践地点：肇东市明久中学 虽然每年都有假期实践，但是这次的实践让我感受到实践的意义和快乐。我是一个城里的孩子，肇东市明久中学是在农村，来到学校我看见每个孩子脸上的质朴，红彤彤的脸蛋，每一个孩子都洋溢着笑容，他们总是对很多事情都好奇，我带的是一年级一班，正式去交20多个孩子，还显得很多的生疏，在上课的前一天我想了很多的教学方法去吸引学生的注意力，和城里的孩子大不同，因为我发现，那些可爱的孩子，是爱学习的。利用这次期寒假，我深深感受到了当一名老师的责任和意义。 1.对于课堂上的教学：我懂得了如何在课堂上快速的吸引学生的注意力。 对于刚上学的小学生来说，是多玩好动的，他们思维也是活跃的，他们的思维也是不成熟的，他们对于声音，卡通，动物，是比较活跃的，对于小学英语课堂的课前活动 warming-up 中，我习惯通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力，让学生尽快地进入宽松愉快的课堂氛围。不能每次以读课文或默写单词开始，否则会让学生产生对英语学习的疲乏感。最行之有效的是结合初中英语教学要求，进行类似演讲时刻、showtime、单词接龙赛、经典英文歌曲欣赏等活动。有一定的学期计划，使这些课前活动成为一个project，持之以恒，还可以留有材料，最后作为学生的成果展示。 ?2.我懂得了如何在课堂上是学生保持积极的态度。 俗话