西师版小学六年级下册数学正比例课件资料.ppt

用x,y表示两个相关联的量，k表示 它们的比值，如果 (一定），那 么y与x就是正比例关系。 * 西师版小学六年级数学下册  教学目标 1．理解正比例的意义，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。2．初步培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。3．初步渗透函数思想。 复习1： 观察有哪些量？写出等量关系式？ 1、小刚4小时行了24千米。 问题：平均每小时行了多少千米？ 有“时间”和“路程”两个量,这两个量是已知量。 怎么计算： 24 ÷ 4 =6（千米） 关系式： 路程÷时间=速度 复习2： 观察有哪些量？写出等量关系式？ 2、输入360个字用了4分钟。 问题：平均每分钟打了多少个字？ 有“工作总量”和“工作时间”两个量,叫已知量。 怎么计算： 360 ÷ 4 =90（个） 关系式：工作总量÷工作时间=工作效率 关系式：路程 ÷ 时间 = 速度 工作总量÷工作时间=工作效率 还有：总价 ÷ 数量 = 单价 周长 ÷ 直径 = 圆周率 等 这些都是我们以前学习过的常见的数量 关系式，各数量关系之间是相互联系的. 25 20 25 22 22 16 18 最高温度℃ 周日 周六 周五