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- 2016-08-30 发布于天津
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那树王鼎钧.ppt
那 树王鼎钧 * * 走进课文,读出自己的一点体验 那是一棵 的树,因为课文 第 段中这样说“ ”。 (或用自己的语言简述理由。) 与同桌对话,说出自己的一点发现 1、品味赏析:放声朗读自己认 为精彩的部分,选择其中一句富 有哲理性的话进行赏析。 2、猜测揣摩:作者为什么要写 “那树”? A作者描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地死去的过程,歌颂了他的献身精神,体现了一切都要为发展让路的主旨。 B作者写了一棵老树从生到死的生命历程,表达了作者对大树命运的痛惜和思考—人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 C作者写了一棵老树,绿着生,生为人类,生为大地,而最终绿着死的悲剧生涯,表现了作者对人类文明发展的痛斥。 A作者描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地死去的过程,歌颂了他的献身精神,体现了一切都要为发展让路的主旨。 B作者写了一棵老树从生到死的生命历程,表达了作者对大树命运的痛惜和思考—人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 C作者写了一棵老树,绿着生,生为人类,生为大地,而最终绿着死的悲剧生涯,表现了作者对人类文明发展的痛斥。 ????????????????????????????? ?????????????? 角色转换,写出几句心里的话 (A )想象蚂蚁王国参加葬礼的 场面,蚂蚁和树互相倾诉了什 么? (B )如果你是一棵树,耳闻目睹 自己的“兄弟姐妹”不断的倒下, 你面对人类,有什么话要说吗? (选择其中一个来写) 行动起来,贡献自己的一点力量 1、最近,我们学校来了几位“树朋友” 想想我们可以为他们做些什么…… 2、调查我们的周围,有没有人类为了 自己的发展而破坏自然环境的现象呢? 想想我们该怎样去制止…… 3、…… 愿大家 成为护树小卫士!
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