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通过激素的调节神秘调节和激素调节的关系
《激素调节、激素调节和神经调节的关生态系统》复习学案
编写人：李瑞广
一．学习目标：
1.能说出各种动物激素的分泌器官、化学本质和主要生理功能
2.掌握掌握血糖平稳、体温平稳、水盐平稳调节的机制并能在实际问题中应用。
3.掌握激素调节和神经调节的区别与联系。
二．基础知识预习作业
1.什么叫激素调节？
2.列表比较主要激素的区别：（填写相应的空格）
内分泌腺 激素名称 化学本质 功能 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 抗利尿激素 促甲状腺激素 生长激素 甲状腺 氨基酸衍生物 胰高血糖素 胰岛素 肾上腺 氨基酸衍生物 性腺 固醇 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌性激素还能激发并维持雌性正常的性周期 3.血糖的来源和去路有哪些？其正常值范围是多少
4.画出甲状腺激素的分级调节示意图。
5．激素调节的特点？
6.列表说明神经调节和激素调节的比较：
比较项目 神经调节 激素调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 三．针对教学目标自我检测题
《基础夯实与纠错》63页1—6题。答案：1. 2. 3 .4. 5. 6. 四．课上训练与检测题：
《金版教程》195页：高考题组专训1—3题
五．课后巩固、拓展性训练题
《限时规范特训手册》367页：1—14（15题选做）
《基础夯实与纠错》63页：7—13题（实验班必做，普通班选做）
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