闫庄小学2011—2012学年养成教育实施方案.docVIP

闫庄小学2011—2012学年下期 习惯养成教育实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等精神，大力推进素质教育，做到在“严、恒、实、细”上下功夫，强化养成教育，养成良好的习惯。 二、工作目标 。 三、具体内容、“”好习惯教育 （1）不随地吐痰，保持地面无痰迹 （2）不乱扔纸屑，做到室内、卫生区无纸屑； （3）桌椅无刻划； （4）墙壁无脚印、无乱写乱画； （5）平时用文明用语，讲普通话，不讲脏话。、（1）遵守校规校纪，上课不迟到，不早退。 （2）在校不打架、斗殴。 （3）崇尚科学，反对邪教，不参与封建迷信活动。 （4）告别黄、赌、毒，做守法小公民。 （5）同学之间要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号。 （6）参加升降国旗时，要严肃、庄重，衣着整洁。 （2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。 （3）有错敢于承认，借别人东西要主动归还。 （4）答应别人的事情要努力去做 4、（1）课前准备好学习用品，静待老师上课；课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课； （2）上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳； （3）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考； （4）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；（5）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩，错题要及时订正； （6）要养成预习和复习的习惯；（7）要养成不在车上看书，躺在床上看书或在强灯光下或太弱灯光的看书习惯。、（1）学生必须人人增强安全意识，时刻牢记“安全第一”。 （2）出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉。 （3）课间不做危险游戏，运动时注意保护，不使用不安全器械。 （4）不在走廊，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手。 （5）擦洗门窗时没有老师在场不得进行。 （6）不准爬树、爬高、扒车、攀登栏杆，篮球架。 （7）上学放学不准骑自行车互相迄逐、撒手骑车。 （8）不准私自邀约到池塘、河堰玩水或游泳。 （9）不得听从和尾随不认识的人离开学校。 （10）不购买“三无”商品，学会识别过期变质食物。 （11）不私自玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品。 （12）遇危险，机智应付，设法打“110”“119”等报警电话。 、（1）热爱学校，热爱班集体，热爱同学。 （2）团结同学，互相帮助，借用东西有借有还，会讲礼貌用语。 （3）上下楼梯、大型集会要有秩序，不推拉、不打闹、守纪律。 （4）参加活动遵守公共秩序，表彰颁奖要有礼貌地鼓掌，买东西、上下车等人多时主动排队等候。 （5）不打架闹事，不损坏公物，不讲脏话粗话。 （6）对待他人要宽容，自己犯错及时改正，他人犯错要给人改正的机会。 （7）热心为集体和他人服务，自觉执行和模范遵守各项规章制度。 （8）活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，个性突出，具有良好的心理素质。（）进入校园做到佩戴好红领巾、校微，不穿拖鞋、不留长发，女生不涂口红，不戴手饰。 （）尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳； （）上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向； （）关心父母或长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动； （）有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语； （）进校见到老师，主动问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行； （）上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”； （）参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁、 （一）宣传发动阶段（１－４周） １、学校成立领导小组。 组长：，副组长：成员： ３、召开学生动员会。学生能背诵《小学生日常行为规范》，初步制定各班要达到的目标。　 ４、师生人人手中一份良好习惯养成标准，对照学习。各班班主任组织学生在课前、阅读课上背诵。从第五周开始学校要组织相关人员检查背诵情况。 ５、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。 第二阶段：实施操作阶段（５－１５周） 此阶段最为重要，各班要做好： 1、各班明确各年级阶段养成教育重点。5-7周：文明礼仪好习惯；8-10周:诚信、学习好习惯；11-13卫生、守纪好习惯；14-15周：综合养成教育 2、注意在学科教学中，进行训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。各班平日：坚持诵读诗文训练