* 桃林初中 赵致善 探究实验的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 探究实验 种子萌发需要的环境条件 提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 作出假设: 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 推荐器材: 罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。 设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。 设计的实验方案: 准备的材料是:4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。 步骤: 1.将4套罐头瓶用标签纸分别标上1-4号,将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部,将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。 2.在1号罐头瓶中不洒水,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。 3.在2号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。 4.在3号罐头瓶中洒上较多的水,使水将种子完全浸没,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。 5.在4号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放进冰箱中。 6.每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况,做好记载。 不洒水 1 2 3 4 适量水 较多水 适量水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 预期的实验结果: 2好罐头瓶中的种子萌发, 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。 实验记录: 连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表 对照组 种子的发芽数 实验组 种子的发芽数 7 6 5 4 3 2 1 培养时间/d 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 1号罐头瓶 ╳ √ √ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 3号罐头瓶 √ ╳ √ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 有无水分 有无空气 温度是否适宜 其它 是否萌发 4号罐头瓶 √ √ ╳ √ ╳ 2号罐头瓶 √ √ √ √ √ 分析结果: 实验结论: 种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。 问: 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗? 答:具有完整的、有生命力的胚且不处在休眠期 表达交流 种子萌发于测定种子的发芽率挑选种子一样吗 1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子? 挑选粒大饱满的种子 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗? 不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗? 不行 抽样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗? 如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢? 发芽率至少是多少才能 出售呢? 不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试? 发芽率低导致农作物减产 小结: 种子萌发的条件 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 自身条件 完整的、有生命力的胚 胚且不处在休眠期 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * * * * * * * *
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