* * 特别的作业 特别的作业 ①昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。 ②今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝…… ③小健问小丽:“你的作业呢?” ④小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。” ⑤小健奇怪地问:“这能代表春天吗?” ⑥小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。 ⑦老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。 读一读 作业 昨天 今天 爱护 一幅画 代表 院子 玉兰花 爱护 让开 评一评 奇怪 桌 院 表 护 评 护 指 昨 评 院 怪 怪 表 幅 让 业 昨 作 作 兰 代 代 昨 今 作 作业 昨天 今天 爱护 代表 一幅画 院子 玉兰花 医院 让开 评一评 奇怪 思考: 小朋友们带来了怎样的作业? 今天,小朋友们有的带 来了红红的桃花,有的带来 了嫩嫩的桑叶,有的带来了 细细的柳枝…… 红红的桃花 嫩嫩的桑叶 细细的柳枝 ( )的小草 ( )的大熊猫 ( )的教室 青青 可爱 整洁 …… 今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝…… 用“有的……有的……有的……”练习说话。 1、下课了,同学们有的( ),有的( ),有的( )。 2、老师叫我们自由画画。同学们有的画( ),有的画( ),有的画( )。 跳高 跳远 跑步 飞船 桃花 房子 * *
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