2012高中学业水平测试复习思路与策略探讨.pptVIP

2012高中学业水平测试复习思路与策略探讨 南京一中 郭东辉 大局未定，大有可为 最后阶段是最能出效果的阶段，是非常时期也是非凡时期。 学生的学和教师的教都渐入佳境 最后阶段的一天教师教学与学生学习效果可能超过平常三到五天。 首先要明确考试方向与范围 即考什么、怎么考 战怎么打，兵就怎么练。合适的就是最好的！ 必修与选修的学科考试目标不同 必修是评定高中学习合格与否的鉴定性考试 而选考试则带有选拨性，难度明显高于后者。切忌误导，既不能降低要求，也不要难为学生。 2011年江苏省高中历史学业水平测试新增考点 必修一 1.理解分封制的基本内容和影响 分封制 ① 前提与目的：以井田制和宗法制为基础，以巩固周朝统治，拓展疆域为目的。 ② 对象与内容：对王族、功臣和古代帝王后代分封土地和人口。 ③内容（权利与义务）：诸侯国可以拥有武装，征派赋役，任命官吏和向异族地区扩张。在自己封国内对下属再分封，但必须服从周天子命令并承担镇守疆土，随从作战，交纳贡赋和朝觐述职的义务。 ④ 作用与影响：加强了周天子对地方的统治。西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权由松散趋向严密，西周成为一个延续数百年的强国。 2.了解宋朝分割宰相权力的举措 宋初，设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。这样就削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。 3.了解天京变乱 天京变乱 ①原因：A.太平天国定都天京以后，领导者被胜利冲昏头脑，进取心逐渐衰退，腐朽思想日滋长; B.领导集团内部争权夺利的矛盾越来越尖锐。 ②过程：A.1856年秋，韦昌辉杀掉杨秀清，继而韦昌辉又被处死。 B.接着，石达开因受洪秀全猜忌，率领精兵负气出走。 ③后果：A.成为太平天国由盛转衰的转折点； B.清军乘机反扑，转入战略进攻。 4.了解秋收起义 ①背景：A.国民党右派叛变，大革命失败 B.“八七会议”。会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。 ②过程：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义。起义军进攻中心城市长沙受挫，毛泽东决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人防守薄弱的山区进军。 ③影响：10月，毛泽东率部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 5.了解《中国人民政治协商会议共同纲领》 ①背景：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。 ②内容：共同纲领规定，中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；还规定了国家各个方面的基本方针和政策。 ③性质与作用：共同纲领确立了中国历史上一个新型国家的架构，具有临时宪法的性质。 6.海基会和海协会的交流情况 1990年，台湾成立海峡交流基金会。同年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。两岸分别授权这两个民间团体进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这就是“九二共识”。这是两岸关系发展的一次历史性突破。 7认识雅典民主政治对近代西方的影响 雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。（如选举制度、法制、权力制衡机制、代议制即议会制度雏形等） 8．了解杜鲁门主义和马歇尔计划 （1）杜鲁门主义 ①由来与内涵：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。 ②影响：此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。 （2）马歇尔计划 ①由来：美国开始实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划， ②目的：A.为了帮助西欧恢复经济，以巩固西欧资本主义统治秩序，B.扶持和控制西欧国家。C.拉拢东欧国家。 必修二 9.了解中国古代主要主要农具 ① 铁犁：汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。 ②耧车 西汉发明了播种工具耧车。耧车是将开沟和播种结合在一起的专用播种机。一次可播三行。一人一牛。“日种一顷”。功效提高十几倍。耧车是近代条播机的雏形。 ③曲辕犁：隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。这种犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，既简便．又轻巧，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。至此，我国耕犁已相当完善，一直为后世沿用。 10.了解工业革命发生的主要条件 ① 前提：英国率先确立了资产阶级代议制度，为工业革命提供了政治前