【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.2 配方法(第3课时)课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于河北
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【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.2 配方法(第3课时)课件 (新版)华东师大版

* 第3课时 配方法 22.2 一元二次方程的解法 第二十二章 一元二次方程 1 课堂讲解 一元二次方程的配方 二次三项式的配方 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1、一元二次方程的一般形式是什么? 2、上节课学习了哪些一元二次方程的解法? 复 习 回 顾 1 知识点 一元二次方程的配方 知1-导 (来自教材) 【例1】 解方程: x2+2x=5. 思考:要用直接开平方法求解,首先希望能将方程化为 2=a 的形式.那么,怎么实现呢? 为此,通常设法在方程两边同时加上一个适当的数,使 左边配成一个含有未知数的完全平方式 右边是一个常数 . 那么,本题中,要把x2+2x=5的左边配成完全平方式, 这个“适当的数”是什么呢? 解: 原方程两边都加上1,得 x2+2x+1=6, 即 x+1 2=6. 直接开平方,得 所以 即 知1-导 (来自教材) 回想两数和的平方公式,有 a2+2ab+b2= a+b 2, 从中你能得到什么启示? 定义:通过方程的简单变形,将左边配成一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负数,从而可以直接开平方求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 要点精析: 1 配方法是对二次项和一次项配方,所以一般先把常数项移到方程右边,再利用等式的性质将方程两边都加上一次项系数一半的平方 二次项系数必须为1 . 2 用配方法解一元二次

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