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- 2016-08-30 发布于河北
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【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.2.2 利用函数的图象解一元二次方程课件 (新版)新人教版
* 第二十二章 二次函数 22.2 二次函数与一元二次方程 第2课时 利用函数的图象 解一元二次方程 1 课堂讲解 利用二次函数的图象解一元二次方程 利用二次函数的图象解一元二次不等式 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 我们已经知道,二次函数与一元二次方程有着紧密联系,我们是否可以利用二次函数的图象求一元二次方程的根呢? 1 知识点 利用二次函数的图象解一元二次方程 【例1】利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数根(结 果保留小数点后一位). 知1-讲 分析:先根据所求解的方程确定二次函数,再配方,画出 函数的图象,根据图象与x轴的交点,直接观察出方 程的根或应用取平均值的方法逐步逼近方程的近似值. 解:画出函数y=x2-2x-2的图象(如图), 它与x轴的公共点的横坐标大约是 -0.7,2.7. 所以方程x2-2x-2=0的实数根为 x1≈-0.7,x2≈2.7. 知1-讲 思考:利用二次函数的图象解一元二次方程的基 本步骤有哪些? 知1-讲 利用二次函数的图象解一元二次方程基本步骤: 1.画出函数的图象; 2.根据图象确定抛物线与x轴的交点分别 在哪两个相邻的整数之间; 3.利用计算器探索其解的十分位数字,从 而
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