【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.3 用一元二次方程解几何问题(第1课时)课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2016-08-30 发布于河北
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【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.3 用一元二次方程解几何问题(第1课时)课件 (新版)华东师大版.ppt

【典中点】2016年秋九年级数学上册 22.3 用一元二次方程解几何问题(第1课时)课件 (新版)华东师大版

* 第1课时 用一元二次方程 解几何问题 22.3 实践与探索 第二十二章 一元二次方程 1 课堂讲解 几何图形问题 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 解决下面的问题: (2015·黔西南州)某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为(  ) A.x(x-11)=180 B.2x+2(x-11)=180 C.x(x+11)=180 D.2x+2(x+11)=180 (来自《典中点》) 1 知识点 几何图形问题 学校生物小组有一块长32 m、宽20 m 的矩形试验田,为了管理方便,准备沿平 行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的 小道.要使种植面积为540 m2,小道的宽 应是多少? 知1-讲 (来自教材) 问 题(一) 请完成本题的解答 知1-讲 (来自教材) 分析:问题中没有明确小道在试验田中的位置,试 作出图22.3.1,不难发现小道的占地面积与位 置无关.设小道宽为x m,则两条小道的面积 分别为 32x m 2和20x m 2,其中重叠部分小正 方形的面积为x2 m2,根据题意,得 32×20-32x-20x+x2=5

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