四年级上册习字与书法教案详解.doc

2015—2016学年度第一学期四年级习字与书法教案 课 题 第一讲 认识书法和文房四宝 课 型 新授课 教学目标 理解书法的书写工具文房四宝 教学重点 了解文房四宝 教学难点 了解文房四宝 媒体应用 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 1、什么叫做书法？ （1）、“书法”这一名词在我国已运用了三千多年，可以说是一个古老的名词了，从广义上理解，书法就是写字的方法，因为“书”所指的就是写字，而“法”可以理解为方法；而从狭义上说，书法特指用毛笔书写的汉字艺术。 2．认识文房四宝 （1）笔：（毛笔） a什么是毛笔？如何分类？ 按笔锋的长短：长锋笔、中锋笔、短锋笔 按大小：提斗、楂笔、大楷、中楷、小楷 B欣赏湖笔 （2）墨 出示实物让学生认识。 （3）纸 了解纸的分类，认识宣纸。 （4）砚 播放课件，欣赏各种砚。 3．欣赏（课件展示天津名人书法作品） 2015—2016学年度第一学期四年级习字与书法教案 课 题 第二讲 写字姿势与执笔方法 课 型 新授课 教学目标 正确的掌握写字姿势与执笔方法 教学重点 用笔方法 教学难点 掌握写字姿势，了解用笔方法 媒体应用 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 1．掌握写字姿势 掌握写字坐姿：头正、身直、臂开、足安。 背口诀练习坐姿。 2.执笔方法 老师讲解毛笔字的执笔方法。示范 学生握笔，老师巡视制导。边背口诀边练习。 4.用笔方法 （1）起笔有两种： 点落式和斜冲式。 （2）收笔有两种： 顿笔式和带笔式。 （3）行笔有三种： 滑行、提笔、按笔。 2015—2016学年度第一学期四年级习字与书法电子教案 课 题 第三讲 运笔方法 课 型 新授课 教学目标 正确的掌握运笔方法 教学重点 正确的掌握运笔方法 教学难点 正确的掌握运笔方法 媒体应用 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 1．什么是运笔？ 2．了解几种运笔方法 藏锋（起笔向相反的方向空抢入笔，行笔，收笔时回锋。） 露锋（起笔或收笔锋芒外露。） 提与按（笔锋提起，笔画就轻；按笔，笔画就重） 切笔（落笔如刀切一样。） 转与折（转处要圆，折处要方） 中锋与侧锋（中锋是笔锋在笔画的中心运行，侧锋是笔锋在笔画的侧边运行） 3．教师边讲解边做示范。 4．学生动笔练习。 5．欣赏书法作品。 2015—2016学年度第一学期四年级习字与书法教案 课 题 第四讲 横 课 型 新授课 教学目标 1． 认识横，不了解横的特点。 2． 掌握横的写法以及带有横的汉字 教学重点 掌握横的写法 教学难点 写好横及带有横的汉字 媒体应用 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 一、导入新课 同学们，从今天开始我们就要学习笔画了，希望你们认真练习，人人都争当小小书法家。 二、学习横 1．了解横的分类 2．看书，观察每个横的特点，比一比谁观察的仔细 3．指名说一说每个横是怎样写的 4．看老师写，大家书空 5．在练习本上写一个，接着再写一行 三、学习带有横的汉字 1，观察每个汉字中的横，说一说分别属于哪种类型的横 2．说一说怎样才能把这些汉字写好 3．看老师写样子，大家写 4．每个字写一行 5．展示写的好的同学，并向大家说明你是怎样写好的 6．给写的好的同学发小红花 四、作业： 预习下一课——竖 板书设计： 横 — 长横 凹横 短粗横 左尖横 2015—2016学年度第一学期四年级习字与书法教案 课 题 第五讲 竖 课 型 新授课 教学目标 1． 认识横，不了解竖的特点。 2． 掌握竖的写法以及带有竖的汉字 教学重点 掌握竖的写法 教学难点 写好竖及带有竖的汉字 媒体应用 教 学 过 程 与 方 法 反思与心得 一、复习导入 谁还记得我们上节课学的笔画是什么？今天我们来学习一种新的笔画，谁知道？ 二、学习竖 1．观察下面的竖有什么特点？2．出示竖的各个类型，让大家观察 3．指名说一说他们的特点4．看老师写每个竖，跟着老师书空 5．在本上写竖，教师巡视，找出写的好的同学 三、学习写带有竖的汉字 1．先观察每个汉字的特点，说一说怎样才能写好 2．观察一个字写一个字3．教师巡视4．表扬写的好的同学 5．在班级进行书法展示 6．背诵写竖的口诀 竖画需写直，悬垂要分清 垂露收笔重，悬针快出锋 四、作业：继续完成没有写完的汉字 板书设计： 第五讲 竖 悬针竖 垂露竖 腰细竖 腰粗竖