1509有理数大小的比较资料.pptVIP

有理数大小的比较 本课内容 1.3 江声实验学校 说一说 1、温度-10℃ 与 2℃，哪个温度高？ 正数大于负数，0大于负数 2、温度0℃ 与 -2℃，哪个温度高？ 动脑筋 1、温度-10℃ 与 -3℃，哪个温度低？ 2、考试扣2分（-2分）与扣8分（-8分），哪个分数低？ 两个负数怎么比大小？ 例1 比较下列各组数的大小： 举 例 变式题： 例2. 在一条数轴上分别标出表示下列各数的点，并把这些数用“”连接起来. 0，3，-4，-1.5， 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 解： -4 -1.5 0 3 0 3 -4 -1.5 在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大. 左小右大 结论 基础 A 1、填 、 号 ？ 分类讨论 2、下列各数中比 -1小的数是（ ） A、0 B 、-1.3 C、 D、-0.5 B 3、 某煤矿井下有A、B、C、D四处的标高分别为 -97m, -159.8m, -136.5m, -71.3m.请问这四处哪个最深？哪个离地面最近？ B最深 D离地面最近 4、结合数轴，下列说法正确的有__ 个 （1）0 是最小的整数 （2）-1是最大的负数 （3）数轴上离原点越远的点表示的数 越大 （4）数轴上，表示-3.14 的点在点 的右边 （5 ) 绝对值小于3的整数有2个 非负整数 负整数 2、1、0、-1、-2 1 5、如图，若A是有理数 a 在数轴上对应的点，则关于 a, -a, 1的大小关系____________ a 1 0 A a 1 -a 如图，有理数a、b、c 在数轴上表示对应点。下列结论不正确的是（ ） a b c 0 A a -b c B |a| b |c| C -a b -c D a c b 提高 B D 变式: 若 m 0, n 0，m |n|,那 么m, n, -m, -n 的大小关系是 ___________ 说说你今天的收获 ？ 拓展 C 小明在课外书上看到一道习题：“已知 a 是有理数，请比较a与 –a 的大小。”他觉得太简单，马上就得出 a -a 的结论，他做的对吗？ 如果a是小于1的正数，则 将a, , -a, 用“” 连接.