四年级语文下册夜莺的歌声课件人教版详解.pptVIP

四年级语文下册夜莺的歌声课件人教版详解.ppt

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夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左右,它不但模样漂亮,且善鸣啭,歌喉清脆甜美,是鸟类中有名的歌唱家之一。 * 夜莺的歌声 人教版四年级语文下册 制作者:刘亚江 夜 莺 1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻。1944年,苏联发起总反攻,全部收复沦陷的土地,1945年5月,苏军攻克柏林,迫使德国无条件投降。 时 代 背 景 思考题 1.说说本文的“夜莺”指的是谁?“夜莺的歌声”什么意思 德国士兵要求“夜莺”带他们前往苏蒙塔斯村。 2.找出小男孩回答德国兵的话,想想是什么意思?说明了什么? “怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!” “刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了!野兽来了! ’ ——就都跑了。” (戏弄敌人,沉着机智的孩子。) 3.在给敌人带路时,小男孩有哪些言行?你从中体会到什么? 小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾起球果,还用脚把球果踢起来。 沉着勇敢的小“夜莺” 4.为什么小男孩能如此沉着、机智、勇敢呢? 憎恨 临危不惧 热爱 应变自如 祖国 敌人 毫无惧色 坦然自若 总结课文 1、课题为什么叫“夜莺的歌声”?2、读了这篇课文后,小夜莺给你留下了怎样的印象? 包含两个意思: 一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况,帮助游击队歼灭了德国兵; 二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”,夜莺的歌声是动听的,美好的。 * * *

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