2009年下期职中教导处工作计划.doc

2009年下期职中教导处工作计划 一、指导思想 本学期的教学工作以提高课堂教学效益为核心,以突出实训教学、加强师生思想教育、强化教师专业技能为重点，切实提高学生就业技能，全面提高教师和学生的综合素质，培养适合社会需要的合格初、中级一线操作人员和管理人员。强化教学常规管理,严格落实教学的各个环节，落实本期制定的教学目标，努力完成教育教学任务。 二、工作目标 1 扎实抓好教学常规管理与指导，抓好教师的课堂教学，端正教风、学风，进一步强化“规范化、制度化”管理模式。 2突出课堂教学中的思想教育，积极改进教学方法，努力提高课堂教学质量。 3抓好高辅班教学工作。 4大力推进课程改革，实行项目教学方法。 5 突出实训教学，抓好技能鉴定工作。 6 为“机械组创市重”做好前期档案准备。 7、重视青年教师的培养 8 抓好学籍、档案、图书室的管理。 一、常规工作 1、加强专业的建设，充分发挥专业的作用强化专业的职责， 给专业创造良好的氛围，使其在工作中充分发挥积极性和创造性　　　２．专业要定期检查本组教师的教案，坚持听课、评课，及时了解他们的教学情况，搞好教学研究，以老带新，以新促老，帮助教师提高业务水平和教学能力批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。?30节，一般教师每学期听课不少于20节（新参加工作的教师每学期听课不少于25节） 3、 严格执行《中等职业学校学籍管理条例》，做好学籍管理工作，建立各班学生学籍档案，严格按照有关规定办理休学、转学、毕业等事宜。31日前完成新生学籍登记工作。 二 .突出课堂教学中的思想教育,积极改进教学方法,努力提高课堂教学质量 各学科都要加强课堂组织教学环节,加强课堂教学管理, 强化礼仪教学、细节教育和安全教育，以精彩的讲授吸引学生,以宽严适度的课堂纪律管理学生,以热情诚恳的态度感化学生,以丰富的知识和精彩的社会阅历感染学生,让学生在你的课堂上充满理想、信念和积极求知的渴望感，使被动灌输变为主动学习，以期提高课堂教学质量。 三、 加强高辅班的领导管理，实行“定期考试”。 1 本学期教导处将加强对对高辅班工作的宏观指导与监控，加强对高辅班教学的监督与指导。成立高辅班领导小组： 组长： 组员： 2、实行“定期考试制度”，本学期将进行三次统一测试，时间分别是10月上旬、12月上旬和期末考试，每次测试要精心组织，严肃考纪，把考试作为教学信息反馈手段，考试后，老师要认真分析数据信息和教学得失，增添措施。 3、定期召开科任教师联系会，分析形势，互通有无，明确目标，统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，及时了解学生情况。　　4、要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，加强对学生教学内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。 四、突出实训教学，做好技能鉴定工作 加强技能训练，大力开展第二课堂训练活动，狠抓技能鉴定，本期技能鉴定考题将从国家技能鉴定站题库中随机产生进行考试。巩固我校专业技能鉴定、学科竞赛在全市领先地位。积极探索工学结合、校企合作的技能培养模式。本学期于10月底和12月底分别对以下班级进行技能鉴定。 班级 科目 辅导教师 08秋高辅班 服装逢制 08春电子班 计算机 08春数控班 焊工 08春汽修与驾驶班 汽车底盘、 车焊工 08春计算机网络班 计算机技能鉴定 08秋计电班 计算机、电工技能 08秋数控班 车工、电工 09春机械数控班 钳工 09春汽修与驾驶班 钳工 五、本学期继续抓好项目教学法在我校教学中的应用。 项目教学法能激发学生学习的兴趣，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的能力。在实施“项目教学法”时，应重视项目的设计、具体的成果展示、网络的利用、教师的指导以及评估总结。期末各专业开展为期一周技能展示活动，本学期各专业教研组根据专业情况编写项目教学实施方案。 本学期学校成立项目教学指导、检查小组，负责对各专业部的项目教学进行指导和检查。 组长： 成员：具体安排如下： 1） 1-2周各专业部确定项目任务。 制定计划。 实施计划。—5：30） 具体安排如下： 项目 时间 辅导教师分别是 地点 绘画类 星期一、三 球类 星期二、四 操场 武术 星期一、三 操场 舞蹈类 星期一、三 操场 剪纸 星期二、四 书法 星期二、四 合唱 星期一、三 多媒体教室 3晚自习开展专业课的第二课堂活动。详见晚自习安排表。 4上课教师每次上课前要做好准备，不得迟到、早退、无故旷课，期末组织一次成果展。 九、抓好教学辅助设施设备的管理和使用 加强实验室、微机室、图书室、打印室等的管理，管