苏教版七年级下册语文第五单元基础测试.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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苏教版七年级下册语文第五单元基础测试.doc

苏教版七年级下册语文第五单元基础测试

苏教版七年级下册语文第五单元基础测试 字词 (30分) diǎn( )着脚尖    xiè 货 干zào piān(  )跹 mò(    )地   玛nǎo(  )   真dì 粗guǎng áo(    )翔 按niǔ(  ) ?qǐng   刻 yùn 含 jiān 灭   zhǎn(   )新 jiā 宾   监dū( ) 肃mù(    )   róng(   )洽 边jiāng 襁bǎo(    ) níng(    )恶  luán(  )生 浩hàn(  )    苍qióng(   ) 吞shì(    )    guǐ(    )道   问dǐng 苍穹  zhǔ(  )目 shùn(    )间 qiáo 首以待 二、选择题 (10分) 1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是??( )? A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒。? B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最后的胜利。? C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展?的速度和质量。? D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,为本队的获胜作出了主要贡献。? 2.选出没有语病的一个句子。 A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。?B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。?C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。? D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。? 3.下列标点符号使用有错误的一项是( )  A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” B.2013年度中国小说排行榜评议会,首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。 C.吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱,怎能不激起我们建设家乡的豪情? D.春天,一批批候鸟来到泰州,各处湿地、成片林、城市公园,都可看到它们的身影。 4.下列加点的成语使用有错误的一项是( ) A.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。 B.泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。 C.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。 D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。   5.下列句子没有语病的一项是??(???)? A.今年,我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。? B.5月17日,广元少年康亮模仿结绳逃脱,自吊房梁5小时,险些送命。 C.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。? D.斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。 知识性默写 (21分) 1.《爱莲说》的作者是 ,朝代 ,身份 、 。 2.说,是一种 ,通常借用某一种 说明 。 3.新闻这种文体,广义的,包括 、 、 、 、 、 。狭义的,专指 。消息是以 的文字 报道新闻信息的一种体裁。? 4.消息一般由   ?、 、 、 和 构成。 四、基础性默写 (9分) 1.( ),可笑不自量。 2.( ),使我充满了坚强的力量( ) 3.( ),蟋蟀们在这里弹琴。 4.( ),濯清涟而不妖。 5.( ),倚槛风摆柄柄香。 6.( ),闻歌始觉有人来。 7.( ),翠减红衰愁杀人 8.谁道人生无再少,( ) 五、给下面新闻拟写一个标题(4分) 1 (2014河南改编)(不超过15字)(2分)泰州人民报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”泰州青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难;“向善”即正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,敬老爱幼、睦亲敦邻,助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类,获奖者将得到荣誉证书和奖金,获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。? (2)(2014·泰州)(2分)11月13日上午,洪氏教材30年塈洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议,共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想,交流母语教育改革心得。会议历时三天,先后开展了“洪宗礼教育思想研讨”“参观语文教材改革成果陈列室”“师生教材使用心得交流”等活动。通过这些活动

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