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河南省中等职业学校对口升学研讨会讲课材料
河南省中等职业学校对口升学研讨会讲课材料
张银丁
????? 高考临近,广大的一线教师迫切需要了解最新的考试动态及考试大纲的变化.在新的考纲指导下,高三教师如何把握高考命题趋势,如何调整复习方向,如何掌握考纲中的重点和热点,在最后的冲刺阶段如何安排学生的复习,有针对性地指导高三复习备考.下面围绕这些问题,我主要讲四方面的内容
一、解读2007年考纲?????
二、解读教材、考纲 、资料三者的关系???
三、解读2007年复习指导
四、2007年高考试卷评析
?? 一、解读2007年考纲
1、制订考纲的指导思想
??? 《农作物生产技术》是中等职业学校种植专业的一门主干专业课程,也是我省中等职业学校种植专业对口升学的必考科目。在本考纲中我省主要农作物的生产技术为熟练掌握内容,选择农作物良种及本课程的实验实训为学会内容。制订考纲的指导体现在三方面:一是以能力为本位,加强技能操作,适当加大操作内容比例;二是恰当区分熟练掌握、掌握、了解、学会的内容,正确划分知识层次,适当降低难度,既有利与教师的教与学生的学,又有利与高考命题;三是重视基础知识与基本技能,选择主要作物,兼顾一般作物。
2、制订考纲的依据
以教育部颁布的《中等职业学校种植专业教学指导方案》和省教育厅颁布的《中等职业学校种植专业实施性教学方案》为基本依据。教材版本是高教出版社,2002年第一版,北方本,主编:马新明郭国侠。
3、2007年与2006年考纲对比分析
??? 一、课程基本要求
1.熟练掌握我省主要农作物高产、优质、高效生产技术;
2.熟练掌握我省主要农作物的种植制度与生产环节;
3.掌握我省主要农作物的生长发育规律;
4.掌握我省主要农作物的生产新技术;
5.了解农作物的外部形态特征;
6.了解农作物生长发育与环境条件的关系;
7.学会选择农作物良种和良种生产技术;﹔???????
8.学会本课程基本的实验实训技能。
??? 一、课程基本要求
1.熟练掌握我省主要农作物的产量形成规律与取得高产、优质、高效益的生产技术;
2.熟练掌握我省主要农作物的种植制度、农作物生产环节与种子生产技术;
3.掌握我省主要农作物的生长发育规律;
4.掌握我省主要农作物生产新技术;
5.了解农作物的外部形态特征;
6.了解农作物生长发育与环境条件的关系;
7.学会本课程基本的实验实训技能。
??? 二、复习内容和复习要求
??? (一)绪论
1.熟练掌握:作物、农作物、农作物产量的概念,农作物产量构成因素;
2.掌握:作物的分类,不同作物经济系数的大小,农作物生产技术的内容和性质;
3.了解:农作物的起源与分布,我国农作物生产展望。
?? ??(一)绪论
??? 1.熟练掌握:作物、农作物、生物产量、经济产量、经济系数的概念、农作物产量构成因素;
??? 2.掌握:作物的分类、判断不同作物经济系数的大小,农作物生产技术的内容和性质;
??? 3.了解:农作物的起源与分布,我国农作物生产展望;
4.学会:区分粮食作物与经济作物。
(二)种植制度
1.熟练掌握:农作物布局的原则、内容与步骤,复种的条件与农业技术,间套作技术要点;
2.掌握:种植制度、农作物布局、复种、套作、轮作的概念,轮作的作用,连作的技术;
3.了解:我国北方主要的复种方式,间套作主要类型,几种高产高效种植模式。
??? (二)种植制度
1.熟练掌握:农作物布局的原则、内容与步骤,复种的条件与农业技术,间套作技术要点,连作的技????
????? 术;
2.掌握:种植制度、农作物布局、复种、套作、轮作、土地当量比的概念,轮作的作用;
3.了解:我国北方主要的复种方式,间套种主要类型,几种高产高效种植模式;
4.学会:种植制度的设计。
??? (三)农作物生产环节
1.熟练掌握:土壤耕作措施,农作物播种技术环节,农作物生产的调控技术,农作物收获期的确定与收获方法;
2.掌握:土壤耕作、种子包衣、种肥的概念,育苗方式,地膜覆盖栽培技术,农作物施肥与灌溉技术,农艺节水技术;
3.了解:农作物播前准备,不同农作物的营养特征,农作物需水规律。
?? (三)农作物生产环节
???? 1.熟练掌握:土壤耕作措施,农作物播种技术环节,农作物生产的调控技术,农作物收获期的确定与收获方法;
???? 2.掌握:土壤耕作、少耕、免耕、种子包衣、种肥的概念,育苗方式,地膜覆盖栽培技术,农作物施肥与灌溉技术,农艺节水技术;
???? 3.了解:农作物播前准备,农作物需水规律,不同农作物的营养特征;
??? 4.学会:农作物的种子处理技术。
(四)农作物种子生产
1.熟练掌握:农作物种子生产的一般程序与技术,
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