建筑测量大纲.doc

修订说明： 1、本修订《建筑工程测量》教学大纲修订主要增加了课间实训的内容。 2、开课学期发生变化。 《建筑工程测量》教学大纲 （课程编号： ） 适用对象 建筑工程技术专业（三年制大专） 教研室主任 　　时间　 年 月 系（部）主任　　　　时间　　　 年 月 学院 城 建 系 《建 筑 工 程 测 量》教学大纲 课程名称 建筑工程测量 课程编号 开课学期 2 总学时 52 学分 一、课程性质、教学目的与要求 本课程教学大纲依据城建系建筑工程技术专业的专业培养目标及教学计划制定，符合社会对人才、能力、素质需求及地区经济的需要。 《建筑工程测量》是建筑工程技术专业的一门实践性很强的专业主干职业技能课。通过本课程的教学，要求学生掌握建筑工程测量的基本知识、基本理论和基本操作技能，为使学生具有应用有关测绘资料和测量手段解决工程实际问题能力奠定必要的基础。 本课程的任务是： （1）掌握《建筑工程测量》的基本知识，掌握常规测绘仪器的操作技能和测量基本工作技能。 （2）了解测量误差的基本知识。 （3）了解国家有关测量规范和基本规定。 （4）具有阅读和应用地形图的能力。 （5）具有测设建（构）筑物的能力。 通过本课程的学习，要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、解决与建筑工程测量相关的问题，可以使学生具备应用地形图的基本技能和进行建筑物定位放线的技能，并可以取得测量员（或初、中、高级测量工）资格证书。 二、教学内容 2.1教学基本要求 1．本课程有较多的基本概念和专业术语，对基本概念要求熟练掌握，学会专业术语的使用。 2．对测量仪器，要求了解仪器的构造，熟练掌握仪器的操作。 3．注重培养学生的计算能力，掌握基本测量成果的计算和测设数据的计算。 4．在授课中要理论联系实际，介绍新型现代测绘仪器以及其在施工中的应用。 2.2 教学内容、重点和难点 （一）绪论 内容：测量学的基本概念、任务与作用；地面上点位的确定方法；测量工作的基本原则；本课程的学习方法。 重点：测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上平面直角坐标系的异同地面上点位的确定方法 难点：高斯平面直角坐标系中投影带的概念及划分。 （二）水准测量 内容：水准测量的基本原理；微倾式水准仪、自动安平水准仪的使用及检校；水准测量的外业实施及内业数据处理方法；水准测量的注意事项。 重点：水准仪的使用及水准测量内业数据处理方法。 难点：水准测量内业数据处理方法。 实验一 内容：水准仪的操作与读数。 重点：水准仪的读数方法。 难点：水准仪的整平方法。 实验二 内容：等外闭合水准路线测量。 重点：观测和记录方法。 难点：高差闭合差要在允许限差范围内。 （三）角度测量 内容：水平角、竖直角测量的基本原理； J 2 、 J 6 光学经纬仪、电子经纬仪的使用及检校；测回法、方向法测水平角方法；竖直角测量方法；角度测量的注意事项。 重点：经纬仪的使用及水平角、竖直角测量方法。 难点：水平角、竖直角测量方法。 实验三 内容：经纬仪操作与读数。 重点：经纬仪的安置与读数方法。 难点：经纬仪安置中的整平、对中方法。 实验四 内容：水平角测回法及竖直角测量。 重点：测回法、竖直角的操作步骤及记录计算方法。 难点：测回法、竖直角的记录计算方法。 （四）距离测量与直线定向 内容：钢尺普通量距、精密量距的实施及数据处理方法；光电测距仪、罗盘仪的使用；方位角的概念、特点及推算。 重点：钢尺精密量距方法及方位角的概念。 难点：真方位角、磁方位角、坐标方位角的关系。 内容：测量误差概述；衡量精度的标准；观测值的算术平均值；误差传播率。 重点难点：（）小区域控制测量 内容：控制测量概述；小区域平面控制测量（导线、小三角、角度交会）方法；小区域高程控制测量（三四等水准、三角高程）方法。 重点：导线测量的外业工作及内业数据处理难点：导线的内业数据处理方法。 内容：地形图的比例尺；地形图的图名、图号、图廓及接合图表；地物符号；地貌符号。 地貌在地形图上的表示方法。 重点：地物、地貌的表示方法难点： （）大比例尺地形图测绘 内容：测图的准备工作；视距测量原理；碎部测量及地形图绘制的方法； 重点：碎部测量及地形图绘制的方法。 难点：视距测量原理。 内容：地形图的识读；地形图应用的基本内容；地形图在工程规划设计中的应用。 重点：识读地形图的方法；地形图应用的基