计算机科学与技术专业培养计划09847.docVIP

计算机科学与技术专业培养计划 各位领导： ????院长指示，要把中国软件评测中心的培训和证书纳入教学计划的文件，否则联大可能不予认可。他认为中国软件评测中心的培训可抵2学分，证书可抵2学分，总共可抵4学分。我在附件的p3,p75,p77,p78做了修改（红字），不知道是否合理，供你们参考。 ?? 另外如果有计算机工程方向的话，可以考虑把汇编语言程序设计加入专业选修课（3学分），对咱们学校的学生来说可能比计算机体系结构更实用。 庄老师 专业代码 080605 专业名称 计算机科学与技术 标准修业年限 基本学制：四年；学习年限：4至7年 授予学位 工学学士学位 五、培养目标与专业定位 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向首都及地方社会发展和经济建设事业第一线，具有解决计算机应用领域实际问题能力的高级应用性专门人才。 专业定位：本专业以应用为特色，培养的学生应具有较强的计算机应用能力、软件开发能力、软件工程能力、计算机工程能力，能在计算机应用领域从事软件开发、数据库应用、系统集成、软件测试、软硬件产品技术支持和信息服务等方面的工作。 六、毕业生应具备的业务知识和能力 计算机科学与技术是一个宽口径专业，下设软件工程、信息技术和计算机工程3个专业方向。本专业培养的人才应具有计算机科学与技术专业基本知识、基本理论和较强的专业应用能力和软件职业素质。 本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求： （一）知识要求 具备一定的数学理论知识、外语基础和基本的人文社会科学知识，具备计算机科学与技术专业的基础理论和基本知识，掌握计算机软件、硬件的基本原理和方法。 （二）能力要求 1、专业基本技能要求 （1）计算机应用技能 （2）程序设计技能 （3）数据库管理与应用技能 （4）软件测试技能 （5）系统集成技能 （6）信息系统运行管理技能 2、专业核心应用能力要求 （1）软件开发能力 （2）软件工程能力 （3）信息技术应用能力 （4）计算机工程能力 （5）软件项目管理能力 （三）素质要求 具备健康的身体和良好的心理素质，具有高度的工作责任心和良好的职业道德，具有团队合作、协同工作的素质，具有竞争精神，具有刻苦钻研业务和结合本职工作进行创新的精神。 七、主干学科 计算机科学与技术 八、核心课程 离散结构、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、高级语言程序设计、数据库原理与应用、软件工程。 九、毕业学分 166学分 十、必要说明 （一）培养方案基本框架说明 基本框架 图1 培养计划基本框架 图2 理论教学体系框架 图3 实践教学体系 2、框架说明 （1）学分分布 总学分学分其中理论教学学分占总学分比例为%；实践教学学分占总学分比例为%。具体学分分布如表所示。 培养方案基本框架学分分布注理论课程教学和实验课程教学每1学时计学分 集中实践教学包括课程设计、实习、毕业设计等每周计1学分。 2）必修理论课程及学位理论课程 必修理论课程门，其中学位课程门，共计学分序 课程名称 是否学学 总学 理论 实践 建议修 1 中国近现代史纲要 2 30 30 1 2 思想道德修养与法律基础 3 45 45 1 3 马克思主义基本原理概论 3 45 45 2 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念 6 90 90 3-4 5 形势与政策 2 (15) (15) 1 6 军事理论 2 (30) (30) 1 7 体育 4 120 120 1-4 8 就业指导 1 15 15 7 9 大学英语 16 240 240 1-4 10 高等数学A 10 150 150 1-2 11 大学物理A 6 90 90 2-3 12 物理实验A 2 30 30 3 13 线性代数B 2 30 30 3 14 专业导论 1 15 15 1 15 电路与系统 3 45 30 15 3 16 数字逻辑 3 45 36 9 5 17 离散结构 4 60 60 3 18 高级语言程序设计 5 75 45 30 2 19 数据结构 5 75 60 15 4 20 计算机组成 4 60 45 15 5 21 操作系统 4 60 45 15 4 22 计算机网络 4 60 45 15 6 23 数据库原理与应用 4 60 45 15 5